Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Địa lí 11 năm 2025–2026 trường THPT chuyên Lương Văn Chánh (Đắk Lắk)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1, NĂM HỌC 2025-2026

MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11 VĂN

Giáo viên: Bùi Thị Nữ

BÀI 1. SỰ KHÁC BIỆT VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN

KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC A. KIẾN THỨC I. CÁC NHÓM NƯỚC * Các nước trên thế giới được phân chia thành nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển. * Việc phân chia đó thường được dựa vào các chỉ tiêu: tổng thu nhập quốc gia bình quân đầu người (GNI/người), cơ cấu kinh tế và chỉ số phát triển con người (HDI). - Tổng thu nhập quốc gia bình quân đầu người (GNI/người): + Là chỉ tiêu quan trọng dùng để đánh giá, so sánh trình độ phát triển kinh tế và mức sống dân cư giữa các quốc gia. + Có 4 mức là: thu nhập cao, thu nhập trung bình cao, thu nhập trung bình thấp và thu nhập thấp. - Cơ cấu kinh tế: + Phản ánh trình độ phân công lao động xã hội, thể hiện trình độ phát triển khoa học công nghệ, trình độ phát triển của lực lượng sản xuất,... + Được chia thành: nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản; công nghiệp, xây dựng; dịch vụ. - Chỉ số phát triển con người (HDI): + Phản ánh sức khỏe, giáo dục và thu nhập của con người. + Là một trong những chỉ tiêu đánh giá trình độ phát triển của một quốc gia. - Có 4 mức là: rất cao, cao, trung bình và thấp. II. SỰ KHÁC BIỆT VỀ KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC 1. Về kinh tế

Chỉ tiêu Nhóm nước phát triển Nhóm nước đang phát triển

Quy mô

- Quy mô kinh tế lớn và đóng góp lớn vào quy mô kinh tế toàn cầu

- Quy mô kinh tế nhỏ hơn và đóng góp không lớn vào quy mô kinh tế toàn cầu. Tốc độ tăng trưởng kinh tế

- Tốc độ tăng trưởng kinh tế khá ổn định.

- Nhiều nước có tốc độ tăng trưởng kinh tế khá nhanh.

Cơ cấu kinh tế

- Tiến hành công nghiệp hóa từ sớm và đi đầu trong các cuộc cách mạng công nghiệp. - Chuyển dịch theo hướng phát triển nền kinh tế tri thức; ngành dịch vụ có đóng góp nhiều nhất trong GDP.

- Đang tiến hành công nghiệp hóa, hiện đại hóa. - Chuyển dịch theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa; tỉ trọng ngành công nghiệp, xây dựng và ngành dịch vụ ngày càng tăng.

Trình độ phát triển kinh tế - Cao - Thấp hơn.

2. Về xã hội

Chỉ tiêu Nhóm nước phát triển Nhóm nước đang phát triển

Dân cư và đô thị hóa

- Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên thấp. - Cơ cấu dân số già. - Quá trình đô thị hóa đã diễn ra từ sớm. - Tỉ lệ dân thành thị cao. - Chất lượng cuộc sống ở mức cao và rất cao.

- Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên vẫn còn cao và đã có xu hướng giảm. - Cơ cấu dân số trẻ và đang già hóa. - Trình độ đô thị hóa chưa cao nhưng tốc độ đô thị hóa khá nhanh. - Tỉ lệ dân thành thị còn thấp. - Chất lượng cuộc sống ở mức cao và trung bình, một số nước vẫn ở mức thấp.

Giáo dục và y tế

- Giáo dục và y tế phát triển. - Tuổi thọ trung bình cao.

- Giáo dục và y tế nhiều tiến bộ. - Tuổi thọ trung bình tăng.

B. BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC

PHẦN I: Câu TN với nhiều lựa chọn: Câu 1: Căn cứ để phân chia các quốc gia trên thế giới thành hai nhóm nước phát triển và đang phát triển là? A. Đặc điểm tự nhiên và trình độ phát triển kinh tế. B. Đặc điểm tự nhiên. C. Đặc điểm tự nhiên và dân cư, xã hội. D. Trình độ phát triển kinh tế - xã hội. Câu 2: Nguyên nhân chủ yếu tạo nên sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội giữa nhóm nước phát triển với đang phát triển là A. Thành phần chủng tộc và tôn giáo. B. Trình độ khoa học - kĩ thuật. C. Quy mô và cơ cấu dân số. D. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên. Câu 3: Ý nào sau đây không phải là biểu hiện về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nước phát triển? A. Đầu tư ra nước ngoài nhiều. B. Dân số đông và tăng nhanh. C. GDP bình quân đầu người cao. D. Chỉ số phát triển con người ở mức cao. Câu 4. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại không có tác động nào sau đây? A. Làm xuất hiện nhiều ngành mới. B. Đẩy mạnh nền kinh tế thị trường. C. Làm xuất hiện nền kinh tế tri thức. D. Thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế. Câu 5: Điểm khác biệt trong cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của nhóm nước phát triển so với nhóm nước đang phát triển là A. tỉ trọng khu vực III rất cao. C. tỉ trọng khu …