Đề số 8 - Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn

1

I. ĐỌC HIỂU

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:

Khi ta im lặng, dừng hết mọi lao xao, buông xả hết những mong cầu hay chống

đối, ta sẽ nghe được nhiều tiếng động xung quanh đang diễn ra, dù đó có là tiếng

thở dài não ruột của một người đang ở nơi xa, hay ngay cả “tiếng vô thanh” của

dòng sông và ngọn đồi. Cuộc sống luôn hối hả vội vàng, nên dễ khiến ta quên dần

thói quen lắng nghe sâu sắc bằng trái tim. Nhiều khi người kia đã nói rất rõ ràng

mà ta còn chưa chịu hiểu, huống hồ họ chỉ nói nửa câu hay im lặng để ta tự suy

ngẫm. Vì có những niềm đau đã giấu kín trong lòng thì không thể dễ dàng nói ra

nếu người nghe không biểu lộ được sự rung cảm chân thành từ nơi trái tim… Cho

nên, phải lắng nghe và thấu hiểu chính mình thì ta mới nghe và thấu hiểu được

những kẻ khác. Vậy từ bây giờ ta hãy tìm cho mình một không gian tĩnh lặng để

tập nghe rõ lại từng bước chân và hơi thở của mình. Đó là những âm thanh rất

gần gũi và quan trọng mà ta đã quên lãng từ lâu. Ngoài ra, ta hãy cố gắng tập im

lặng lắng nghe từng dòng cảm xúc nhớ nhung hay khát khao, từng ý niệm giận

hờn hay ganh ghét, những quyết định sai lầm hay những lần tự mãn, và ngay cả

khi tâm tư hoàn toàn vắng lắng để ta nhận ra từng thái độ sống của mình. Chỉ cần

im lặng lắng nghe mà đừng vội can thiệp hay phán xét, để ta có cơ hội hiểu hết

những ngõ ngách sâu kín trong tâm hồn… Nhờ đó, ta sẽ có nhiều cơ hội làm chủ

chính mình. Làm chủ được chính mình cũng chính là làm chủ được cuộc đời

mình. Khi làm chủ được cuộc đời mình, ta mới đủ bản lĩnh mời người khác cùng

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA– ĐỀ 8

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 12

Thời gian làm bài: 90 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

tham dự mà không gây khổ lụy cho nhau, đủ sức dắt nhau đi qua những quãng

đời gian khó.

(Trích Hiểu về trái tim, Minh Niệm, NXB Trẻ 2013)

Câu 1: Đoạn trích trên sử dụng kết hợp những phương thức biểu đạt nào?

Câu 2: Theo tác giả, khi nào người ta sẽ nghe được cả “tiếng động” và “tiếng vô

thanh” của đời sống?

Câu 3: Anh/chị hiểu thế nào là “lắng nghe chính mình”?

Câu 4: Anh/chị có đồng tình với quan niệm của tác giả: "phải lắng nghe và thấu

hiểu chính mình thì ta mới nghe và thấu hiểu được những kẻ khác" không? Vì

sao?

II. LÀM VĂN

Câu 1: Từ nội dung phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết đoạn văn nghị luận (khoảng

200 chữ) bàn về giá trị của sự im lặng.

Câu 2: Suy nghĩ của anh/chị về quá trình thay đổi nhận thức của nhân vật Phùng

trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa (Nguyễn Minh Châu, Ngữ văn 12, tập

1). Liên hệ với nhận thức của nhân vật Vũ Như Tô trong đoạn trích Vĩnh biệt Cửu

Trùng Đài (Kịch Vũ Như Tô – Nguyễn Huy Tưởng, Ngữ văn 11, tập 1); từ đó

trình bày nhận thức của anh/chị về mối liên hệ giữa nghệ thuật và đời sống.

3

Đáp án đề 8

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1:

- Các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích gồm: nghị luận, biểu

cảm.

Câu 2:

- Khi ta im lặng, dừng hết mọi lao xao, buông xả hết những mong cầu hay chống

đối ta sẽ nghe được “tiếng động” và “tiếng vô thanh” của đời sống

Câu 3:

“Lắng nghe chính mình” có thể hiểu là:

- Lắng nghe để biết, để biết bản thân mong gì, muốn gì.

- Lắng nghe chính mình để sống thành thực với những cảm xúc của bản thân.

- Lắng nghe chính minh cũng là cách bạn hiểu được giá trị của bản thân với thế

giới.

Câu 4:

- Đồng tình với quan điểm của tác giả

- Lý giải: Thấu hiểu bản thân là điều vô cùng khó khăn, bởi chúng ta luôn có xu

hướng tự che giấu, tự bao biện cho những mong muốn hoặc sai lầm của bản thân.

Bởi vậy, chỉ khi thực sự hiểu bản thân cần gì, muốn gì thì khi ấy mới có thể hiểu

người khác muốn gì.