
1
Phần 1: Đọc - hiểu (3 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
...Với một tốc độ truyền tải như vũ bão, Internet nói chung, Facebook nói riêng
hàm chứa nhiều thông tin không được kiểm chứng, sai sự thật, thậm chí độc hại.
Vì thế, nó cực kỳ nguy hiểm, có thể gây ảnh hưởng xấu đến chính trị, kinh tế, đạo
đức... và nhiều mặt của đời sống, có thể gây nguy hại cho quốc gia, tập thể hay
các cá nhân. Do được sáng tạo trong môi trường ảo, thậm chí nặc danh nên nhiều
"ngôn ngữ mạng" trở nên vô trách nhiệm, vô văn hóa... Không ít kẻ tung lên
Facebook những ngôn ngữ tục tĩu, bẩn thỉu nhằm nói xấu, đả kích, thóa mạ người
khác. Chưa kể đến những hiện tượng xuyên tạc tiếng Việt, viết tắt, ký hiệu đến
kỳ quặc, tùy tiện đưa vào văn bản những chữ z, f, w vốn không có trong hệ thống
chữ cái tiếng Việt, làm mất đi sự trong sáng của tiếng Việt...
(Trích Bàn về Facebook với học sinh, Lomonoxop.Edu.vn)
Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản trên. Nêu phương thức biểu
đạt chính của văn bản
Câu 2. Nêu nội dung chính của văn bản.
Câu 3: Chỉ ra biện pháp tu từ chính được sử dụng trong văn bản. Nêu tác dụng
của biện pháp tu từ đó.
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1 – ĐỀ 4
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
Câu 4: Viết đoạn văn ngắn (khoảng 5 đến 7 câu) trình bày suy nghĩ của anh/chị
về tác hại của Facebook đối với giới trẻ ngày nay.
Phần II: Làm văn (7 điểm)
Phân tích bài thơ Thương vợ của Trần Tế Xương để thấy được tấm lòng yêu
thương, quý trọng vợ và nhân cách cao đẹp của nhà thơ.
3
Đáp án đề 4
Phần I: Đọc – hiểu
Câu 1:
- Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận
- Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
Câu 2:
- Nội dung chính: Bàn về tác hại của Facebook và sự ảnh hưởng của nó đến các
mặt đời sống xã hội.
Câu 3:
- Biện pháp tu từ: liệt kê
- Tác dụng:
+ Nhấn mạnh những ảnh hưởng của facebook
+ Đoạn văn nhịp nhàng, cân đối, giàu sức diễn đạt.
Câu 4:
- Yêu cầu học sinh nắm vững kỹ năng viết đoạn văn ngắn đảm bảo về hình thức,
nội dung, không sai ngữ pháp, dùng từ, đặt câu
- Một số tác hại: Tốn thời gian; ảnh hưởng đến sức khỏe và học tập; dễ bị lừa đảo;
bị ăn cắp thông tin cá nhân…
Phần II: Làm văn
4
1. Mở bài:
- Giới thiệu đôi nét về nhà thơ Trần Tế Xương, hay còn gọi là Tú Xương hay Tú
Mỡ, là một trong những nhà thơ có cách viết trào phúng, hài hước.
- Giới thiệu về bài thơ Thương vợ.
2. Thân bài:
a. Hình ảnh bà Tú
* Hai câu thực:
Quanh năm buôn bán ở mom sông
Nuôi đủ năm con với một chồng
- Công việc: "buôn bán"
- Thời gian: "quanh năm" → từ ngày này qua ngày khác, từ tháng này qua tháng
khác, không có một ngày được nghỉ ngơi.
- Địa điểm: "mom sông" (phần đất ở bờ sông nhô ra phía lòng sông, nơi người
làng chài thường hay tụ tập mua bán) → hai chữ “mom sông” gợi tả một cuộc đời
nhiều mưa nắng, một cuộc đời lắm cơ cực, phải vật lộn để kiếm sống.
- “Nuôi đủ năm con với một chồng”: Gánh nặng gia đình đang đè nặng lên đôi
vai người mẹ, người vợ.
+ Cách đếm con, chồng → ẩn chứa nỗi niềm chua chát về một gia đình gặp nhiều
khó khăn: đông con, còn người chồng đang phải “ăn lương vợ”
→ Hai câu thực gợi tả cụ thể hơn cuộc sống tảo tần gắn với việc buôn bán ngược
xuôi của bà Tú.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.