Đề thi kì 2 môn Văn lớp 9 năm 2019 - 2020 quận Tây Hồ

1

Phần I (6 điểm):

Vượt qua hoàn cảnh khắc nghiệt của bản thân, với niềm tin và tình yêu mãnh

liệt dành cho con người, cho đất nước, trong bài “Mùa xuân nho nhỏ”, Thanh

Hải viết:

Mùa xuân người cầm súng

1. Chép chính xác chín câu tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ. Và cho biết hoàn

cảnh sáng tác bài thơ có gì đặc biệt.

2. Trong đoạn thơ em chép có từ “đất nước”, tìm hai từ Hán Việt đồng nghĩa

với từ đó. Theo em, các từ em vừa tìm có thể thay thế được cho từ “đất

nước” trong đoạn thơ không? Vì sao?

3. Trong đoạn thơ, tác giả đã so sánh đất nước với hình ảnh nào? Phân tích ngắn

gọn hiệu quả của phép so sánh đó trong việc biểu đạt nội dung.

4. Dựa vào khổ thơ em vùa chép, hãy viết đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu

theo phép lập luận diễn dịch làm rõ vẻ đẹp của mùa xuân đất nước và xúc cảm

của nhà thơ trước mùa xuân ấy! trong đó có sử dụng câu bị động và câu có

thành phần khởi ngữ (gạch dưới câu bị động và thành phần khởi ngữ).

Phần II (4.0 điểm):

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – QUẬN TÂY HỒ (2019-2020)

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9

Thời gian làm bài: 90 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

Chưa bao giờ như bây giờ: hai tiếng Việt Nam lại trở nên thiêng liêng

tha thiết, trở thành điểm tựa tinh thần, trở thành nơi an toàn của con người

trước đại dịch toàn cầu .... không chỉ kiều bào, du học sinh mà cả những du

khách quốc tế ....

Bao nghĩa cử cao đẹp của những tấm lòng vì cộng đồng. Những chuyến

bay đi đến tâm dịch bất chấp hi sinh đứng ở hàng đầu chống dịch. Các chiến sĩ

quân đội vừa gánh vác trách nhiệm bảo vệ non sông vừa xông lên mặt trận

chống dịch: nhường doanh trại cho dân vào rừng ngủ lán, vừa canh gác bảo vệ

cho dân, vừa lo tiếp tế lương thực, cơm ăn, nước uống....

(Theo báo Giáo dục thời đại, Nghĩ về tinh thần dân tộc trước dịch bệnh COVID

- 19)

1. Nêu ngắn gọn hiểu biết của em về đại dịch được nói đến trong đoạn trích

trên.

2. Từ đoạn trích trên, kết hợp với những hiểu biết xã hội, hãy viết một bài văn

khoảng 2 trang trình bày suy nghĩ của em về tinh thần dân tộc trước dịch bệnh

Covid - 19.

3

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Phần I

Câu 1:

Chép chính xác chín câu tiếp theo để hoàn thành đoạn thơ. Và cho biết hoàn

cảnh sáng tác bài thơ có gì đặc biệt.

Phương pháp: Thuộc thơ và nhớ kiến thức tìm hiểu chung

Cách giải:

- 9 câu thơ tiếp theo:

“Mùa xuân người cầm súng

Lộc giắt đầy trên lưng

Mùa xuân người ra đồng

Lộc trải dài nương mạ

Tất cả như hối hả

Tất cả như xôn xao...

Đất nước bốn ngàn năm

Vất vả và gian lao

Đất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước.”

- Hoàn cảnh sáng tác bài thơ: Tháng 11/1980, 5 năm sau giải phóng miền Nam,

thi sĩ đang nằm trên giường bệnh, bài thơ được sáng tác không bao lâu trước khi

nhà thơ qua đời.

4

Câu 2:

Trong đoạn thơ em chép có từ “đất nước”, tìm hai từ Hán Việt đồng nghĩa

với từ đó. Theo em, các từ em vừa tìm có thể thay thế được cho từ “đất

nước” trong đoạn thơ không? Vì sao?

Phương pháp: Vận dụng kiến thức về Từ Hán Việt

Cách giải:

- Có thể sử dụng hai trong số các từ: Tổ quốc, quốc gia, giang sơn, sơn hà.

- Không thể thay các từ vừa rồi cho “Đất nước” bởi “Đất nước” là từ Thuần

Việt, gợi sự gần gũi, thân thiết, giản dị, mộc mạc. Qua đó ta càng cảm nhận

được tác giả rất yêu và tự hào về đất nước Việt Nam.

Câu 3:

Trong đoạn thơ, tác giả đã so sánh đất nước với hình ảnh nào? Phân tích ngắn

gọn hiệu quả của phép so sánh đó trong việc biểu đạt nội dung.

Phương pháp: Vận dụng kiến thức bài So sánh

Cách giải:

- Tác giả so sánh đất nước với “vì sao”.

- Tác dụng của phép so sánh: góp phần làm nổi bật hình ảnh đất nước cũng lung

linh toả sáng, mang vẻ đẹp trường tồn như những vì sao đang đi lên phía trước,

đất nước sẽ toả sáng như những vì sao trong hành trình đi đến tương lai. Qua

đó, tác giả bộc lộ niềm tin, niềm tự hào về tương lai đất nước.

Câu 4: