
1
SỞ SD – ĐT BÌNH PHƯỚC
TRƯỜNG THPT ĐỒNG
PHÚ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC
2019 – 2020
MÔN NGỮ VĂN LỚP 11
(Thời gian: 90 phút)
Phần I. Đọc hiểu (2,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Các nhà tâm lý học nhận thấy từ trẻ sơ sinh cho đến người trưởng thành đều
luôn khao khát mối quan hệ tác động qua lại giữa người với người. Những đứa
trẻ không được lớn lên trong tình yêu thương thì khi trưởng thành, dù rất khao
khát nhưng vẫn rất khó để có được một đời sống ổn định về cảm xúc. Người
trưởng thành cũng gặp những tổn thương tương tự. Thiếu vắng những mối giao
lưu thân tình với người khác, tâm hồn chúng ta thường bị lệch lạc.
Thật vậy, cuộc sống của chúng ta được hình thành từ các mối quan hệ khác
nhau, là tổng hòa của các mối quan hệ xã hội. Qua đó, ta nhận thức về thế giới,
về bản thân và ngay cả “số phận” của mình: Những người có mối quan hệ tốt đẹp
với người khác thì mau trưởng thành hơn, sống hạnh phúc hơn, tâm hồn trở nên
rộng rãi hơn. Linh mục Thomas Merton đã từng viết: “Tâm hồn của chúng ta
cũng giống như các vận động viên, luôn cần có đối thủ ngang sức ngang tài để
thể hiện đầy đủ sức mạnh của mình”. Các cơ bắp sẽ trở nên yếu đi nếu không
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 – ĐỀ THPT ĐỒNG PHÚ
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
được luyện tập thường xuyên và đầy đủ. Tâm hồn của bạn cũng như thế! Và cách
luyện tập tuyệt vời nhất là hãy biết chia sẻ và làm điều tốt cho người khác những
khi có thể.
(Cho đi là còn mãi –Azim Jamal & Harvey McKinno)
1. Xác định phương thức biểu đạt chính trong văn bản trên?
2. Chỉ ra và nêu hiệu quả biện pháp tu từ trong câu: "Linh mục Thomas Merton
đã từng viết: “Tâm hồn của chúng ta cũng giống như các vận động viên, luôn
cần có đối thủ ngang sức ngang tài để thể hiện đầy đủ sức mạnh của mình” ?
3. Tại sao tác giả khẳng định: "Thiếu vắng những mối giao lưu thân tình với
người khác, tâm hồn chúng ta thường bị lệch lạc"?
Phần II. Làm văn (8,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
Viết đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ của anh/chị về giá trị của "sự sẻ chia và
làm điều tốt cho người khác những khi có thể" được gợi ra ở phần đọc hiểu.
Câu 2 (6.0 điểm)
Hãy cảm nhận đoạn thơ trong bài Vội vàng của Xuân Diệu:
Ta muốn ôm
Cả sự sống mới bắt đầu mơn mởn;
Ta muốn riết mây đưa và gió lượn,
Ta muốn say cánh bướm với tình yêu,
Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều
3
Và non nước, và cây, và cỏ rạng,
Cho chếnh choáng mùi thơm, cho đã đầy ánh sáng,
Cho no nê thanh sắc của thời tươi;
- Hỡi xuân hồng ta muốn cắn vào ngươi!
4
Đáp án đề 1
Phần I. Đọc hiểu
1.
* Phương pháp: Căn cứ vào các phương thức biểu đạt đã học: Miêu tả, biểu cảm,
tự sự, thuyết minh, nghị luận, hành chính – công vụ.
* Cách giải:
- Phương thức biểu đạt: nghị luận
2.
* Phương pháp: phân tích, tổng hợp
* Cách giải
- Biện pháp tu từ: so sánh
- Tác dụng: Tác giả so sánh tâm hồn chúng ta như các vận động viên, luôn cần có
đối thủ để thể hiện đầy đủ sức mạnh của mình, đồng thời chúng ta cần có các mối
quan hệ để có thể nhìn nhận về thế giới và hiểu rõ về bản thân mình hơn.
3.
* Phương pháp: phân tích, tổng hợp
* Cách giải:
Vì Các nhà tâm lý học nhận thấy từ trẻ sơ sinh cho đến người trưởng thành đều
luôn khao khát mối quan hệ tác động qua lại giữa người với người. Những đứa
trẻ không được lớn lên trong tình yêu thương thì khi trưởng thành, dù rất khao
khát nhưng vẫn rất khó để có được một đời sống ổn định về cảm xúc.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.