
1
I. ĐỌC HIỂU (3 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Điều mà tôi luôn đau đáu là: hầu hết mọi người đều sống dưới khả năng của
mình. Tại sao như vậy? Mỗi người đều có tiềm năng khác nhau. Mỗi người đều
có những thế mạnh khác nhau. Nhưng hầu hết tại sao mọi người đều không sống
đúng với tiềm năng của mình?
Có thể là vì đa phần chúng ta đều lười, không sử dụng hiệu quả quỹ thời gian
của mình.
Có thể là vì nhiều người trong chúng ta chưa nhận thức được sức mạnh của
thói quen, chúng ta muốn thay đổi nhưng chưa đủ động lực để vượt qua được sức
ì, sự trì níu của những thói quen xấu.
Hoặc cũng có thể là vì, sau những lần thất bại trong cuộc sống, sau những va
vấp của tuổi trẻ, từ bao giờ chúng ta đã tự thuyết phục bản thân rằng mình là một
người bình thường, mình không có gì đặc biệt, rằng hãy thôi mơ mộng viển vông,
hãy chấp nhận một cuộc sống bình thường, có những công việc bình thường. Và
rồi chúng ta chết đi, trên tấm bia mộ ghi: “Đây là nơi yên nghỉ của một người
hoàn toàn bình thường”.
Bạn thân mến, nếu bạn có lúc nào đó nghĩ rằng mình là người đặc biệt, rằng
mình khác thường thì đừng dập tắt ý nghĩ đó. Hãy tin vào lời thì thầm bên trong
ĐỀ ÔN TẬP HỌC KÌ 2 – ĐỀ 2
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 11
Thời gian làm bài: 90 phút
BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM
2
của mình, hãy trân trọng sự khác biệt, nuôi dưỡng niềm tin vào bản thân mình.
Âm thầm rèn luyện, tìm kiếm đam mê và theo đuổi con đường riêng của mình.
Rồi một lúc nào đó, bạn sẽ thấy mình đang sống đúng như cách mà bạn từng mơ
ước.
Hãy luôn tin rằng: bạn là một ngôi sao chờ ngày tỏa sáng.
(Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu? Rosie Nguyễn, NXB Hội Nhà văn, trang 245-
246)
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích?
Câu 2: Trong đoạn trích tác giả đã chỉ ra những nguyên nhân nào khiến "hầu hết
mọi người không sống đúng tiềm năng của mình"?
Câu 3: Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu:
"Bạn là một ngôi sao chờ ngày tỏa sáng".
Câu 4: Thông điệp nào trong đoạn trích có ý nghĩa nhất với anh/chị? Vì sao?
(Trình bày bằng một đoạn văn từ 5-7 câu).
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp tâm hồn của nhà thơ – chiến sĩ Hồ Chí Minh
qua bài thơ Chiều tối (Mộ)
3
Đáp án đề 2
I. ĐỌC HIỂU
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
Câu 2. Theo tác giả, những nguyên nhân khiến "hầu hết mọi người đều không
sống đúng với tiềm năng của mình" là:
- Có thể chúng ta đều lười, đều không sử dụng hiệu quả quỹ thời gian của mình.
- Có thể chúng ta chưa nhận thức được sức mạnh của thói quen, sự trì níu của
những thói quen xấu.
- Có thể là sự nản chí sau những lần thất bại, sau những va vấp của tuổi trẻ…
Câu 3. Học sinh chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng
trong câu: "Bạn là một ngôi sao chờ ngày tỏa sáng".
- Biện pháp: So sánh:
- Tác dụng: khẳng định mỗi người đều tiềm ẩn giá trị và vẻ đẹp riêng, đem đến
niềm tin và sự cố gắng cho mỗi người trong cuộc sống; cách nói giàu hình ảnh,
cụ thể, sinh động.
Câu 4. Yêu cầu:
- Hình thức: đoạn văn 5-7 câu.
- Nội dung: Học sinh có thể lựa chọn những thông điệp khác nhau, có ý nghĩa đối
với nhận thức và hành động của bản thân. Lý giải được sự lựa chọn (ý nghĩa của
thông điệp)
II. LÀM VĂN
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.