Đề thi học kì 2 Văn 7 Kết nối tri thức - Đề số 14

1

I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Bố đứng nhìn biển cả

Bố đứng nhìn biển cả

Con xếp giấy thả diều

Bố trời chiều bóng ngả

Con sóng sớm bừng reo.

Chuyện bố bố con con

Dập dồn như lớp sóng

Biển bốn phía biển tròn

Diều bay trong gió lộng

Bố dạy con hình học

Đo góc biển chân trời

Khi vừng dương mới mọc

Nhuộm tím màu xa khơi.

Ống nhòm theo biển dài

Thấy buồm lên thích quá!

Theo con nhìn tương lai

Khấp khởi mừng trong dạ

Trên boong tàu gió mát

Trên biển cả sóng cồn

Diều con lên bát ngát

Tưởng mọc vừng trăng non.

(Huy Cận, Hạt lại gieo, NXB Văn học, Hà Nội)

Câu 1 (1.0điểm). Bài thơ trên thuộc thể thơ nào? Dấu hiệu nào em nhận ra thể thơ?

Câu 2 (0,5 điểm). Trong hai khổ thơ cuối “Ống nhòm theo biển dài… vừng trăng non” tác giả

đã sử dụng mấy từ láy?

Câu 3 (0,5 điểm). Tổ hợp từ “dạy con hình học” là cụm từ nào?

Câu 4 (0,5 điểm). Tâm trạng của người bố được gợi tả như thế nào trong hai câu thơ sau?

“Theo con nhìn tương lai

Khấp khởi mừng trong dạ.”

Câu 5. (0,5 điểm) Bên biển cả, hai bố con đã có những trải nghiệm gì?

Câu 6. (1,5 điểm) Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ

sau:

“Chuyện bố bố con con

Dập dồn như lớp sóng”

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 14

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 7

Thời gian làm bài: 90 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

Câu 7. (1,0 điểm) Em rút ra được những thông điệp gì từ bài thơ trên?

Câu 8. (0,5 điểm) Em sẽ làm gì để đền đáp công ơn của cha mẹ?

PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm)

Kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử mà em có dịp tìm hiểu.

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Phần I. ĐỌC HIỂU

Câu 1

Phương pháp giải:

Đếm số chữ mỗi dòng thơ + quan sát cách gieo vần, nhịp thơ để xác định thể thơ

Lời giải chi tiết:

-Thể thơ: 5 chữ

- Dấu hiệu:

+Mỗi dòng thơ có 5 chữ, không giới hạn về số dòng thơ

+Gieo vần chân, vần cách: cả - ngả, con- tròn, học- mọc,

+Nhịp 3/2, 2/3

Câu 2

Phương pháp giải:

Xác định từ láy bằng cách tìm những từ có âm lặp lại (láy âm hoặc vần).

Lời giải chi tiết:

Tác giả đã sử dụng 2 từ láy: “Khấp khởi, bát ngát”

Câu 3

Phương pháp giải:

Xét cấu tạo cụm từ theo từ trung tâm (động từ/danh từ/tính từ).

Lời giải chi tiết:

Câu thơ sử dụng cụm động từ: “dạy con hình học”

Câu 4

Phương pháp giải:

Dựa vào từ ngữ biểu cảm để xác định tâm trạng nhân vật.

Lời giải chi tiết:

Niềm khát khao, mơ ước về tương lai tươi sáng.

3

Câu 5

Phương pháp giải:

Tìm các chi tiết hoạt động của hai bố con trong bài thơ.

Lời giải chi tiết:

Bên biển cả, hai bố con đã có những trải nghiệm:

- Đi trên tàu cùng ngắm biển qua ống nhòm; cùng nhìn về tương lai.

- Thả diều;

- Bố dạy, con học hình học (Toán).

Câu 6

Phương pháp giải:

Xác định dấu hiệu tu từ (so sánh, ẩn dụ, nhân hóa...) và nêu tác dụng.

Lời giải chi tiết:

- Biện pháp so sánh: Chuyện bố bố con con được so sánh với lớp sóng qua từ như hoặc có thể

chép cả hai câu thơ.

- Tác dụng:

+ Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt, hình ảnh so sánh trở nên gần gũi dễ hiểu.

+ Làm nổi bật lên hình ảnh thân thiết của hai bố con qua câu chuyện của bố, câu chuyện của

con hai bố con kể cho nhau nghe nhiều như lớp sóng biển dập dồn. Con hiểu bố, bố hiểu con,

bố coi con như một người bạn và con coi bố cũng như là người bạn thân thiết cùng nhau chia

sẻ những câu chuyện đã trải qua và những câu chuyện sắp tới.

Câu 7

Phương pháp giải:

Khái quát nội dung + rút ra bài học ý nghĩa.

Lời giải chi tiết:

Các thông điệp từ bài thơ:

- Tình cảm từ người thân yêu luôn là gần gũi, thiêng liêng nhất.

- Cha luôn mong muốn những điều tốt đẹp nhất cho con.

- Hãy trân trọng từng khoảnh khắc sống bên cha.

- Hãy quan tâm, chăm lo, yêu thương, kính trọng, hiếu thảo với cha của mình

- …

Câu 8

Phương pháp giải:

Liên hệ bản thân, nêu hành động cụ thể.