Đề ôn hè Văn 6 lên 7 có lời giải chi tiết - Đề 9

1

I. ĐỌC HIỂU (4.0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

SỰ TÍCH HẠT THÓC GIỐNG

Thuở xưa có một ông vua cao tuổi mà không có con cái nên muốn tìm người nối ngôi. Vua ra

lệnh phát cho mỗi người dân một thúng thóc về gieo và giao hẹn: Ai thu được nhiều thóc nhất

sẽ được truyền ngôi và ai không có thóc sẽ bị trừng phạt.

Ở làng nọ có chú bé tên là Chôm mồ côi cha mẹ. Cậu cũng đi nhận thóc về và cố chăm sóc

mà không một hạt thóc nào nảy mầm. Đến vụ thu hoạch, mọi người chở thóc về kinh đô thu

nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng, đến trước vua quỳ tâu:

- Tâu bệ hạ! Con không làm sao cho thóc của người nảy mầm được.

Mọi người sững sờ trước lời thú tội của Chôm, phen này sẽ bị phạt nặng nhưng nhà vua đã đỡ

chú bé dậy, ôn tồn nói:

- Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào chúng còn nảy mầm được sao?

Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta.

Rồi nhà vua dõng dạc tuyên bố:

- Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và

dũng cảm này.

Trong câu chuyện, tất cả những người dân trong đất nước đều thua cậu bé, bởi họ không dám

công bố sự thật, họ sợ vua sẽ trừng phạt nên quên rằng sự thật mới là điều cần được tôn trọng

hàng đầu.

(Nguyễn Đổng Chi, Kho tàng truyện cổ Việt Nam, tập 4, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội,

1975)

Câu 1 (0,5điểm). Truyện SỰ TÍCH HẠT THÓC GIỐNG thuộc thể loại truyện dân gian nào?

Câu 2 (0,5 điểm). Xác định nhân vật chính của văn bản.

Câu 3 (1,0 điểm). Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn

sau: Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.

Câu 4 (1,0 điểm). Nêu những suy nghĩ của em về nhân vật Chôm?

Câu 5 (1,0 điểm). Em rút ra được bài học gì cho bản thân từ câu chuyện trên?

ĐỀ ÔN TẬP HÈ – ĐỀ SỐ 9

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 6

Thời gian làm bài: 90 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

II. VIẾT (6.0 điểm)

Câu 1. (2.0 điểm)

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích nghệ thuật xây dựng tình huống truyện trong văn

bản "Sự tích hạt thóc giống" và nêu ý nghĩa của tình huống đó trong việc thể hiện chủ đề

truyện.

Câu 2 (4.0 điểm)

Viết một bài văn (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng trung thực

trong cuộc sống.

3

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

Phần I. ĐỌC HIỂU

Câu 1

Phương pháp giải:

Dựa vào đặc điểm nội dung và cách xây dựng cốt truyện, nhân vật.

Lời giải chi tiết:

Truyện SỰ TÍCH HẠT THÓC GIỐNG thuộc thể loại truyện cổ tích.

Câu 2

Phương pháp giải:

Nhân vật chính là người có vai trò trung tâm, có hành động, phẩm chất làm nổi bật tư tưởng,

bài học của truyện.

Lời giải chi tiết:

Nhân vật chính của văn bản là cậu bé Chôm.

Câu 3

Phương pháp giải:

- Xác định biện pháp tu từ: so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ, liệt kê, v.v.

- Đánh giá tác dụng: nhấn mạnh, gợi cảm xúc, thể hiện thái độ...

Lời giải chi tiết:

- Biện pháp tu từ: Liệt kê (“trung thực và dũng cảm”).

- Tác dụng: Nhấn mạnh phẩm chất đáng quý của cậu bé Chôm, thể hiện sự khâm phục và

quyết định sáng suốt của nhà vua khi chọn người kế vị.

Câu 4

Phương pháp giải:

Trình bày ngắn gọn cảm nghĩ về tính cách, hành động, phẩm chất.

Lời giải chi tiết:

Em rất khâm phục nhân vật Chôm vì sự trung thực, dũng cảm và ngay thẳng. Dù biết nói thật

sẽ có thể bị trừng phạt, cậu vẫn không gian dối. Trong khi những người khác tìm cách lừa dối

vua, Chôm lại chọn nói ra sự thật, điều đó thể hiện phẩm chất đáng quý của cậu bé.

Câu 5

Phương pháp giải:

- Xác định thông điệp chính của truyện.

- Nêu bài học và liên hệ bản thân.