Đề kiểm tra 1 tiết Văn 8 - Đề số 14

1

I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)

Câu 1: (1 điểm)

Hoàn chỉnh nội dung cho bảng sau:

Kiểu câu Dấu hiệu hình thức Câu có từ ngữ để hỏi hoặc bộc lộ sự nghi vấn và dấu chấm hỏi ở cuối câu. Câu có từ ngữ bộc lộ thái độ, tình cảm và dấu chấm than ở cuối câu. Câu có dấu chấm ở cuối câu. Câu có từ ngữ bộc lộ yêu cầu, đề nghị và dấu chấm than ở cuối câu.

Câu 2: Điền nội dung để hoàn chỉnh bảng sau: (2 điểm)

Câu văn Kiểu

câu

Hành động

nói

Cách thực

hiện hành

động nói 1. Luôn mấy hôm, tôi thấy lão Hạc chỉ ăn khoai.

2. Cháu van ông, nhà cháu vừa mới tĩnh được một lúc, ông tha cho!

3. Sao cô biết mợ con có con? 4. Anh có thể bỏ mũ ra được không?

Chọn và khoanh tròn câu đúng nhất. Mỗi câu đúng 0,25 điểm.

Câu 3: Dòng nào nêu không đúng nguyên tắc đảm bảo lượt lời?

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 2 – ĐỀ SỐ 14

MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 8

Thời gian làm bài: 45 phút

BIÊN SOẠN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

2

A. Không tranh lượt lời của người khác.

B. Không chêm lời khi người khác đang nói.

C. Có thể im lặng khi đến lượt lời của mình.

D. Có thể ngắt ngang lời người khác đang nói.

Câu 4: Trong hội thoại, người có vai xã hội thấp phải có thái độ ứng xử với người

có vai xã hội cao như thế nào?

A. Kính trọng

C. Ngưỡng mộ

B. Sùng kính

D. Thân mật

Câu 5: Thế nào là lỗi lôgic trong diễn đạt?

A. Lỗi làm câu văn không phù hợp với chuẩn mực tiếng Việt về mặt ý nghĩa.

B. Lỗi làm cho câu văn tuy đúng nhưng không hay.

C. Lỗi làm câu văn không phù hợp với chuẩn mực tiếng Việt về mặt cấu trúc ngữ

pháp.

D. Lỗi làm câu văn không phù hợp với chuẩn mực tiếng Việt về mặt ý nghĩa và

cấu trúc ngữ pháp.

Câu 6: Nguyên nhân của việc mắc lỗi diễn đạt ở câu: “Xuân Quỳnh, Xuân

Diệu, Phạm Tiến Duật, Nguyễn Khoa Điềm... đều là những nhà thơ trẻ trưởng

thành trong cuộc kháng chiến chống Mĩ của dân tộc” là gì?

3

A. Vì Xuân Quỳnh không phải là nhà thơ trẻ trưởng thành trong cuộc kháng chiến

chông Mĩ của dân tộc.

B. Vì Xuân Diệu không phải là nhà thơ trẻ trưởng thành trong cuộc kháng chiến

chống Mĩ của dân tộc.

C. Vì tên của các nhà thơ không được sắp xếp theo một trật tự nhất định.

D. Cả A, B, C đều đúng.

II.PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)

Câu 1: (2 điểm)

Phân tích hiệu quả diễn đạt của trật tự từ trong những câu in đậm sau:

a. “Sột soạt gió trêu tà áo biếc

Trên giàn thiên lí bóng xuân sang”.

(Mùa xuân chín - Hàn Mặc Tử)

b. “Lom khom dưới núi tiều vài chủ

Lác đác bên sông chợ mấy nhà”.

(Qua đèo Ngang - Bà Huyện Thanh Quan)

Câu 2: (4 điểm)

Viết đoạn văn ngắn, chủ đế: Tình bạn (khoảng 10 dòng) có sử dụng các kiểu câu

sau: câu nghỉ vấn, câu cầu khiến, câu phủ định, câu trần thuật.

4

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN LOIGIAIHAY.COM

I.Phần trắc nghiệm: (4 điểm)

Câu 1: (1 điểm)

Học sinh điền đúng vào thứ tự các kiểu câu như sau: (Mỗi ý đúng được 0,25

điểm).

- Câu nghi vấn.

- Câu cảm thán.

- Câu trần thuật.

- Câu cầu khiến.

Câu 2: (2 điểm)

Điền nội dung để hoàn chỉnh bảng sau: (Mỗi ý đúng được 0,5 điểm).

Thứ tự điền như sau:

Kiểu câu Hành động nói Cách thực hiện hành động nói

Trần thuât Trình bày Trực tiếp

Cầu khiến Điều khiển Trực tiếp

Nghi vấn Hỏi Trực tiếp

Nghi vấn Điều khiển Gián tiếp