Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Ngữ văn 11 năm 2024–2025 trường THPT Yên Dũng Số 2 (Bắc Ninh)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN 11

NĂM HỌC 2024-2025 I. Khung ma trận về cấp độ tư duy với 3 mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng: TT Thành phần

năng lực

Mạch nội dung Số

câ

u

Cấp độ tư duy

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng

%

Số câu Tỉ

lệ

Số câu Tỉ

lệ

Số câu Tỉ

lệ

60%

I Năng lực đọc Văn bản đọc hiểu 6 2 15% 2 25% 2 20%

Nghị luận văn

học

1 7,5% 10% 22,5% 40%

Tỉ lệ % 22,5% 35% 42,5% 100

%

Tổng 7 100%

II. Kiến thức chung:

BÀI 1 CÂU CHUYỆN VÀ ĐIỂM NHÌN TRONG TRUYỆN KỂ Thể loại Truyện ngắn hiện đại Các VB đã học VB1,2: Vợ Nhặt Chí Phèo Đặc điểm thể loại

Khái niệm Truyện ngắn hiện đại là thể loại tự sự cỡ nhỏ, ở đó, sự ngắn gọn được nhìn nhận là một đặc trưng nổi bật, phản ánh nét riêng của tư duy thể loại. Truyện ngắn thường chỉ xoay quanh một, hai tình huống diễn ra trong khoảng thời gian, không gian hạn chế. Câu chuyện và truyện kể

+Câu chuyện (còn có thể gọi là truyện gốc) là nội dung của tác phẩm tự sự bao gồm nhân vật, bối cảnh và sự kiện được sắp xếp theo trật tự thời gian. +Truyện Kể : gắn liền với câu chuyện nhưng không đồng nhất Điểm nhìn trần thuật

+ Điểm nhìn được hiểu là vị trí để quan sát, trần thuật đánh giá của người kể chuyện. + Phân loại điểm nhìn: điểm nhìn của người kể chuyện và điểm nhìn của nhân vật được kể, điểm nhìn bên ngoài, điểm nhìn bên trong, điểm nhìn không gian

Lời người kể chuyện, lời nhân vật

+ Lời người kể chuyện gắn với ngôi kể, điểm nhìn, ý thức và giọng điệu của người kể chuyện. + Lời nhân vật là ngôn ngữ độc thoại hay đối thoại gần với ý thức, quan điểm, giọng điệu của chính nhân vật Cốt truyện Thường gồm chuỗi các sự kiện (biến cố) được sắp xếp theo một trình tự nhất định hoặc theo chủ đích của nhà văn. Không gian Xã hội Việt Nam (trước CM-8-1945) Thời gian Thường được sắp xếp không theo trình tự vốn có mà theo chủ đích của nhà văn Nhân vật Người nông dân lương thiện bị bần cùng hóa, tha hóa sống trong hoàn cảnh khó khăn, khắc nghiệt, tàn bạo.... Người kể chuyện

Biến hóa linh hoạt (Ngôi thứ 1, 2, 3 hoặc tác giả phân thân, kết hợp các ngôi kể,…)Ngôi 1,2,3 linh hoạt Đề tài Đề tài văn học là phạm vi đời sống được phản ánh và thể hiện trực tiếp trong tác phẩm văn học. Cách đọc hiểu Cốt truyện: Xác định những sự việc được kể, đâu là sự việc chính. - Xác định được bối cảnh không gian, thời gian của câu chuyện. - Nhân vật: Nhân vật chính là ai? Nhận biết tính cách nhân vật qua các chi tiết miêu tả ngoại hình, tâm lí, hành động và lời nói . - Xác định được những chi tiết nổi bật trong văn bản. - Rút ra đề tài, chủ đề của đoạn trích. - Rút ra được thông điệp, bài học cho bản thân.

BÀI 2: CẤU TỨ VÀ HÌNH ẢNH TRONG THƠ TRỮ TÌNH

Thể loại Thơ Các văn bản đã học VB Nhớ đồng Tràng giang Con đường mùa đông Đặc điểm thể loại Khái niệm Thơ ca là một thể loại văn bản được viết theo một định dạng đặc biệt, bao gồm các câu thơ thay vì các đoạn văn bình thường. Thơ ca thường có sự thể hiện của cảm xúc và tình cảm của tác giả, sử dụng ngôn ngữ tinh tế, phong phú và chứa đựng những hình ảnh sáng tạo. Cấu tứ Cấu tứ: - Là một khâu then chốt, mang tính chất khởi đầu của hoạt động sáng tạo nghệ thuật nói chung và sáng tạo thơ nói riêng. - Gắn với việc xác định, hình dung hướng phát triển của hình tượng thơ, cách triển khai bài thơ, sao cho toàn bộ nhận thức, cảm xúc, cảm giác của nhà thơ về một vấn đề, đối tượng, sự việc nào đó có thể được bộc lộ chân thực, tự nhiên, sinh động và trọn vẹn nhất.