Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Vật lí 12 năm 2024–2025 trường THCS&THPT Cửa Việt (Quảng Trị)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ I – VẬT LÍ 12 – NĂM HỌC 2024 – 2025

1. Ma trận

- Thời điểm kiểm tra: Tuần 9.

- Thời gian làm bài: 45 phút.

- Hình thức kiểm tra: 100% trắc nghiệm.

- Cấu trúc:

+ Mức độ đề: 50% Biết; 30% Hiểu; 20% Vận dụng.

+ Phần trắc nghiệm nhiều lựa chọn: 4,5 điểm (gồm 18 câu hỏi: mỗi câu 0,25 điểm)

+ Phần trắc nghiệm đúng – sai: 4,0 điểm (gồm 4 câu hỏi: mỗi câu 1 điểm)

+ Phần trắc nghiệm điền khuyết: 1,5 điểm (gồm 3 câu hỏi: mỗi câu 0,5 điểm).

- Nội dung chi tiết ma trận:

TT Nội dung chủ đề

Thành phần năng lực và các cấp độ tư duy

Số lệnh hỏi

Điể

m

Biết Hiểu Vận dụng

Nhận

thức vật lí

Tìm hiểu thế giới

tự nhiên

dưới góc độ

Nhận

thức vật lí

Tìm hiểu thế giới

tự nhiên

dưới góc độ

Nhận

thức vật lí

Tìm hiểu

thế giới tự

nhiên

dưới góc độ

Vận dụng

kiến thức,

kỹ năng

Dạn

g thức

1

Dạn

g thức

2

Dạn

g thức

3

vật lí vật lí vật lí

1 Vật lí nhiệt

1.1 Sự chuyển thể 5 1 2 1 0 0 0 5 4 0 2,25

1.2 Nội năng, định luật 1 của nhiệt

động lực học 5 1 1 1 0 0 0 3 4 1 2,25

1.3 Thang nhiệt độ, nhiệt kế 3 1 2 1 0 0 1 4 4 0 2,0

1.4 Nhiệt dung riêng, nhiệt nóng

chảy riêng, nhiệt hoá hơi riêng 3 1 2 1 2 1 2 6 4 2 3,5

Số YCCĐ (lệnh hỏi) 16 4 7 4 2 1 3 18 16 3

10 20 11 6 37

Số điểm 5,0 3,0 2,0 4,5 4,0 1,5

2. Bản đặc tả

TT Nội dung chủ đề Mức độ yêu cầu cần đạt

Thành phần năng lực

Nhận thức

vật lí

Tìm hiểu thế giới

tự nhiên

dưới góc độ

vật lí

Vận dụng

kiến thức, kỹ

năng

1 Vật lí nhiệt

1.1 Sự chuyển thể

- Sử dụng mô hình động học phân tử, nêu được sơ lược cấu trúc của chất rắn, chất lỏng, chất khí. - Giải thích được sơ lược một số hiện tượng vật lí liên quan đến sự chuyển thể: sự nóng chảy, sự hóa hơi.

7 2 0

1.2 Nội năng, định luật 1 của nhiệt động lực học

- Thực hiện thí nghiệm, nêu được: mối liên hệ nội năng của vật với năng lượng của các phân tử tạo nên vật, định luật 1 của nhiệt động lực học.

- Vận dụng được định luật 1 của nhiệt động lực học trong một số trường hợp đơn giản.

6 2 0

1.3 Thang nhiệt độ, nhiệt kế

- Thực hiện thí nghiệm đơn giản, thảo luận để nêu được sự chênh lệch nhiệt độ giữa hai vật tiếp xúc nhau có thể cho ta biết chiều truyền năng lượng nhiệt giữa chúng; từ đó nêu được khi hai vật tiếp xúc với nhau, ở cùng nhiệt độ, sẽ không có sự truyền năng lượng nhiệt giữa chúng. - Thảo luận để nêu được mỗi độ chia (1oC) trong thang Celsius bằng 1/100 của khoảng cách giữa nhiệt độ tan chảy của nước tinh khiết đóng băng và nhiệt độ sôi của nước tinh khiết (ở áp suất tiêu chuẩn), mỗi độ chia (1K) trong thang Kelvin bằng 1/(273,16) của khoảng cách giữa nhiệt độ không tuyệt đối và nhiệt độ điểm mà nước tinh khiết tồn tại đồng thời ở thể rắn, lỏng và hơi (ở áp suất tiêu chuẩn). - Nêu được nhiệt độ không tuyệt đối là nhiệt độ mà tại đó tất cả các chất có động năng chuyển động nhiệt của các phân tử hoặc nguyên tử bằng không và thế năng của chúng là tối thiểu.

5 2 1

- Chuyển đổi được nhiệt độ đo theo thang Celsius sang nhiệt độ đo theo thang Kelvin và ngược lại.

1.4

Nhiệt dung riêng, nhiệt nóng chảy riêng, nhiệt hoá hơi riêng

- Nêu được định nghĩa nhiệt dung riêng, nhiệt nóng chảy riêng, nhiệt hoá hơi riêng. - Thảo luận để thiết kế phương án hoặc lựa chọn phương án và thực hiện phương án, đo được nhiệt dung riêng, nhiệt nóng chảy riêng, nhiệt hoá hơi riêng bằng dụng cụ thực hành

7 3 2

3. Bài tập luyện lập

Dạng 1. Trắc nghiệm nhiều lựa chọn

Câu 1: Trong thí nghiệm của Brown các hạt phấn hoa chuyển động hỗn độn không ngừng vì

A. giữa chúng có khoảng cách. B. chúng là các phân tử. C. các phân tử nước chuyển động không ngừng, va chạm vào chúng từ mọi phía. D. chúng là các thực thể sống. Câu 2: Trong chất nào dưới đây, các phân tử có khoảng cách gần nhất? A. Chất hỗn hợp. B. Chất rắn. C. Chất lỏng. D. Chất khí. Câu 3: Trong chất khí, các phân tử có đặc điểm gì sau đây? A. Sắp xếp có trật tự, chặt chẽ. B. Di chuyển tự do và khoảng cách xa nhau. C. Không di chuyển và khoảng cách gần nhau. D. Sắp xếp gần nhau và di chuyển tự do. Câu4: Một khối chất (có thể là chất rắn kết …