Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Lịch sử 10 năm 2023–2024 trường THPT A Túc (Quảng Trị)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP Câu 1. Một trong những thành tựu quan trọng của các mạng công nghiệp lần thứ ba (nửa sau thế kỷ XX) là A. máy vô tuyến điện. B. máy tự động và hệ thống máy tự động. C. điện thoại. D. động cơ đốt trong. Câu 2. Trong cách mạng công nghiệp lần thứ ba (nửa sau thế kỷ XX), bước tiến quan trọng của ngành công nghệ thông tin là A. mạng kết nối internet không dây. B. điện toán đám mây. C. máy tính điện tử. D. vệ tinh nhân tạo. Câu 3. Thành tựu nào sau đây không phải là của cách mạng công nghiệp lần thứ ba (đầu thế kỷ XXI)? A. động cơ đốt trong. B. mạng kết nối internet không dây. C. máy tự động và hệ thống máy tự động. D. người máy Xô-phi-a. Câu 4. Nội dung nào sau đây không phải là thành tựu cơ bản của cách mạng công nghiệp lần thứ ba (nửa sau thế kỷ XX)? A. Điện toán đám mây. B. Mạng Internet không dây. C. Máy tính điện tử. D. Chinh phục vũ trụ. Câu 5. So với kĩ thuật xây dựng truyền thống, quá trình xây dựng tòa nhà bằng công nghệ in 3D có ưu điểm nào sau đây? A. Sản phẩm đẹp và bền hơn. B. Thực hiện hoàn toàn tự động. C. Tiết kiệm nhân lực và chi phí. D. Chịu nhiệt độ cao hơn. Câu 6. Thành tựu nào sau đây trong cuộc cách mạng công nghiệp thời hiện đại đã giúp “tăng năng xuất lao động, nâng cao chất lượng sản phẩm”? A. Phát minh ra máy tính điện tử. B. Phát minh mạng internet. C. Phát minh ra trí tuệ nhân tạo. D. Công nghệ tự động hóa. Câu 7. Một trong những tác động tiêu cực của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại về mặt văn hóa là A. qúa trình giao lưu văn hóa giữa các quốc gia dễ dàng. B. con người có thể trao đổi, giao tiếp thông qua các ứng dụng trên internet. C. việc tìm kiếm, chia sẻ thông tin vô cùng nhanh chóng. D. xuất hiện nguy cơ dễ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc.

Câu 8. Nội dung nào sau đây không phải là tác động tích cực của các cuộc cách mạng công nghiệp thời kì hiện đại về mặt xã hội? A. Giải phóng sức lao động của con người. B. Người lao động có trình độ chuyên môn cao. C. Qúa trình giao lưu văn hóa giữa các quốc gia dễ dàng. D. Con người có thể làm nhiều việc khác nhau bằng hình thức từ xa. Câu 9: Từ những thế kỉ trước và đầu công nguyên thế kỉ VII, văn minh Đông Nam Á bước vào thời kì A. hình thành và bước đầu phát triển. B. khủng hoảng nghiêm trọng. C. phát triển rực rỡ. D. suy thoái của các vương triều phong kiến. Câu 10: Từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XIV, văn minh Đông Nam Á bước vào thời kì A. hình thành và bước đầu phát triển. B. chuyển biến quan trọng. C. phát triển rực rỡ. D. suy thoái của các vương triều phong kiến. Câu 11: Thời cổ-trung đại, tôn giáo nào sau đây đã trở thành quốc giáo ở một số quốc gia Đông Nam Á trong một thời gian dài? A. Thiên Chúa giáo. B. Bà-la-môn giáo. C. Phật giáo. D. Hồi giáo. Câu 12: Trên cơ sở nền văn minh bản địa, cư dân Đông Nam Á cổ đại đã sớm tiếp thu ảnh hưởng các nền văn minh nào sau đây? A. Ấn Độ và Trung Hoa. B. Khu vực Mĩ Latinh. C. Ả Rập và phương Tây. D. Ai Cập và Nhật Bản. Câu 13: Sự tiếp xúc, giao thoa văn hóa giữa Đông Nam Á với văn minh Trung Hoa thông qua con đường A. buôn bán và bành trướng xâm lược của Trung Quốc. B. buôn bán và truyền đạo của các tu sĩ người Trung Quốc. C. chỉ ảnh hưởng qua con đường giao thương, buôn bán. D. chỉ thông qua con đường xâm lược của người Trung Quốc. Câu 14: Yếu tố khách quan nào thúc đẩy nhiều tôn giáo lớn trên thế giới được truyền bá và phát triển ở các quốc gia Đông Nam Á? A. Các tôn giáo phù hợp với đời sống tinh thân, tâm linh của cư dân bản địa. B. Hoạt động truyền giáo mạnh mẽ, có hiệu quả từ bên ngoài vào khu vực. C. Đông Nam Á là trung tâm giao thương và giao lưu văn hóa thế giới. D. Đông Nam Á nằm giữa hai nền văn minh lớn Trung Hoa và Ấn Độ. Câu 15: Văn học Việt Nam thời phong kiến chịu ảnh cả về hình thức và nội dung từ A. văn học Ấn Độ. B. văn học Nhật Bản.