Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Ngữ văn 12 năm 2024–2025 trường THPT Xuân Đỉnh (Hà Nội)

TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH

Đề cương giữa học kỳ II-Năm học 2024-2025 Trang 1

NĂM HỌC 2024-2025

MÔN: VĂN KHỐI: 12

I. PHẦN ĐỌC HIỂU

1. Kĩ năng đọc hiểu văn bản thơ văn Nguyễn Ái Quốc Hồ Chí Minh

- Vận dụng những hiểu biết về bối cảnh lịch sử, tác giả, đặc điểm văn nghị luận,

truyện ngắn, thể loại thơ Đường luật để đọc hiểu một số tác phẩm của Nguyễn Ái Quốc –

Hồ Chí Minh. Hiểu được vẻ đẹp tâm hồn, tư tưởng, tài năng, phong cách nghệ thuật của

Người

2. Kĩ năng đọc hiểu văn bản thơ

- Nắm chắc những đặc điểm về hình thức thể loại của thể loại thơ hiện đại

- Nhận biết, đánh giá được giá trị thẩm mĩ của các yếu tố hình thức( nhân vật trữ tình,

cấu tứ, hình ảnh, từ ngữ, vần, nhịp, các biện pháp tu từ …) và nội dung( cảm hứng chủ

đạo, chủ đề…) trong bài thơ/đoạn thơ

3. Kĩ năng đọc hiểu văn bản tiểu thuyết hiện đại

- Nắm chắc những đặc điểm về hình thức thể loại của thể loại tiểu thuyết.

- Biết vận dụng những kiến thức về bối cảnh lịch sử, văn hóa, xã hội, tác giả, thể loại,

những kiến thức tiếng Việt, các biệt pháp tu từ vv… đã được học để đọc hiểu một văn

bản tiểu thuyết

- Nhận biết, phân tích được một số yếu tố hình thức (ngôn từ, giọng điệu, diễn biến tâm

lí, bối cảnh, điểm nhìn trần thuật,...) và nội dung (chủ đề, tư tưởng và cảm hứng) trong

tiểu thuyết hiện đại.

- Nhận biết và phân tích được nghệ thuật xây dựng tình huống truyện, diễn biến cuộc

đời, số phận; những chi tiết về ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói, suy nghĩ; phẩm

chất, tính cách, lối sống; tâm hồn, tình cảm, các chặng đường đời, mối quan hệ với các

nhân vật khác trong câu chuyện …

ĐỀ CƢƠNG GIỮA HỌC KÌ II

TRƯỜNG THPT XUÂN ĐỈNH

Đề cương giữa học kỳ II-Năm học 2024-2025 Trang 2

- Biết quý trọng giá trị của cuộc sống, cảm nhận được những phẩm chất, tính cách,

tình cảm tốt đẹp; biết rút ra được những thông điệp, bài học bổ ích cho bản thân và xã

hội.

II. PHẦN LÀM VĂN

Ôn tập và luyện kĩ năng:

1. Viết bài văn/đoạn văn nghị luận về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ.

2. Viết bài văn/ đoạn văn nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí.

3. Viết bài văn/ đoạn văn nghị luận về nội dung và nghệ thuật đặc sắc của một bài

thơ/đoạn thơ.

----------Hết----------