Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Ngữ văn 10 năm 2024–2025 trường THPT Gia Bình 1 (Bắc Ninh)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I MÔN: NGỮ VĂN 10 - NĂM HỌC 2024 - 2025 A. Giới hạn chương trình: Hết tuần 8 theo PPCT (Bài 2 SGK) B. Cấu trúc đề thi - Thời gian làm bài: 90 phút - Hình thức làm bài: Tự luận (100%) - Cấu trúc đề thi: Gồm 2 phần: Đọc hiểu (4,0 điểm) và Viết (6,0 điểm) + Đọc hiểu: gồm 5 câu hỏi tự luận (theo các mức độ nhận biết, thông hiểu và vận dụng) + Viết: Nghị luận xã hội và nghị luận văn học Câu 1: Đoạn văn nghị luận khoảng 150 chữ (2,0 điểm) Câu 2: Bài văn nghị luận khoảng 400 chữ (4,0 điểm) C. Kiến thức cần ôn tập I. Kiến thức đọc hiểu và câu hỏi liên quan - Thể loại văn bản, phương thức biểu đạt, biện pháp tu từ,… - Các biện pháp tu từ ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và tác dụng/hiệu quả nghệ thuật. - Nội dung/chủ đề văn bản. - Ý nghĩa từ ngữ, hình ảnh, chi tiết, câu/ đoạn, văn bản. - Nhận xét, giải thích, bày tỏ quan điểm về một vấn đề mà tác giả thể hiện trong văn bản. - Trình bày suy nghĩ, cảm nhận của bản thân về vấn đề trong đoạn trích/tác phẩm; nêu thông điệp/ bài học có ý nghĩa nhất và lí giải, … * Lưu ý hướng dẫn HS cách trả lời một số dạng câu hỏi đọc hiểu có thể gặp trong đề thi. II. Kiến thức phục vụ phần Viết 1. Kiến thức Ngữ văn a. Kiến thức trọng tâm - Thần thoại - Sử thi - Thơ Đường luật Lưu ý: + Đọc kĩ, nắm chắc phần kiến thức ngữ văn trong SGK. + Ngữ liệu trong đề thi là những văn bản, đoạn văn bản nằm ngoài chương trình (cùng thể loại với những văn bản đã học). b. Yêu cầu cần đạt

Thần thoại và sử thi Thơ Đường luật - Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của truyện thần thoại, sử thi như: không gian, thời gian, cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện và lời nhân vật,... - Phân tích và đánh giá được chủ đề, tư tưởng, thông điệp của văn bản, phân tích được một số căn cứ để xác định chủ đề. - Nêu được ý nghĩa hay tác động của tác phẩm văn học đối với quan niệm, cách nhìn, cách nghĩ và tình cảm của bản thân; thể hiện được cảm xúc và sự đánh giá của cá nhân về tác phẩm. Liên hệ để thấy được một số điểm gần gũi về nội dung giữa các

- Phân tích, đánh giá được giá trị thẩm mĩ của các yếu tố hình thức (hình ảnh, vần, đối, chủ thể trữ tình, ...) trong bài thơ trữ tình trung đại làm theo thể Đường luật. - Phân tích và đánh giá được chủ đề, cảm hứng chủ đạo, tình cảm, cảm xúc, tư tưởng, thông điệp mà tác giả muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật; phát hiện được các giá trị đạo đức, văn hoá từ văn bản thơ trữ tình trung đại làm theo thể Đường luật. - Nêu được ý nghĩa hay tác động của tác phẩm văn học đối với quan niệm, cách

tác phẩm văn học thuộc các nền văn hoá khác nhau.Liên hệ những vấn đề của các thể loại này với cuộc sống hiện nay.

nhìn, cách nghĩ và tình cảm của người đọc; thể hiện được cảm xúc và sự đánh giá của cá nhân về tác phẩm. 2. Các kiểu bài viết - Nghị luận về một vấn đề xã hội (tư tưởng đạo lí/ hiện tượng đời sống/ vấn đề xã hội được gợi ra từ tác phẩm) - Nghị luận văn học (đánh giá về nội dung, nghệ thuật của một đoạn trích thuộc thể loại thần thoại, sử thi hoặc một tác phẩm thơ Đường luật). D. Đề thi tham khảo/ luyện tập ĐỀ 1

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I: ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau

NỮ THẦN MẶT TRỜI VÀ MẶT TRĂNG

(Thần thoại Việt) Vua trên trời là Ngọc Hoàng có hai cô con gái đẹp. Ngọc Hoàng yêu quý hai nàng nên cho các nàng hàng ngày luân phiên nhau đi xem xét mọi việc của hạ giới để báo lại cho nhà Trời. Cô gái đầu tên là Mặt Trời được ngồi kiệu hoa có bốn người khiêng. Bốn người này chia làm hai tốp: một tốp già và một tốp trẻ. Tốp các cụ già khiêng kiệu luôn luôn lo làm tròn phận sự, chăm chỉ vào công việc nên cô Mặt Trời thường đi một vòng rất nhanh. Còn tốp trẻ bản tính la cà nên những lần được phân công khiêng kiệu thường về muộn. Vì thế, mỗi lần Mặt Trời đi với tốp trẻ thì ngày dài, và đi với tốp già thì ngày lại ngắn.

Mặt Trăng là cô em tính tình nóng nảy còn hơn cả cô chị. Sức nóng của cô đã làm hại cho con người và muôn vật khá nhiều, ấy thế mà cô vẫn cứ chỏng lỏn (1), đi đâu cũng sà vào khiến cho nhân dân vô …