Quảng cáo
Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Lịch sử 12 năm 2025–2026 trường THPT Bùi Thị Xuân (Lâm Đồng)
QR

Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Lịch sử 12 năm 2025–2026 trường THPT Bùi Thị Xuân (Lâm Đồng)

Nguồn: vietjack.com

Xem trước nội dung

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP

Câu 1: Đầu năm 1945, đâu là lí do cần thành lập một tổ chức quốc tế nhằm duy trì hòa bình và an ninh thế giới? A. Phân chia lại thuộc địa và thị trường của các nước đế quốc. ​ ​ ​ B. Khát vọng được sống trong hòa bình của nhân dân thế giới. C. Thiết lập trật tự thế giới mới, trật tự hai cực Ian ta.​ ​ ​ D. Phục hồi và phát triển kinh tế thế giới khi kết thúc chiến tranh. Câu 2: Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích nào sau đây?

A. Cân bằng quyền lực các nước.​ ​ ​ ​ B. Xoá bỏ chế độ thực dân kiểu cũ. C. Duy trì hòa bình, an ninh quốc tế.​​ ​ ​ D. Thực hiện quyền tự do hàng hải. Câu 3: Một trong những quốc gia Ủy viên thường trực Hội đồng bảo an Liên hợp quốc là A. Anh. ​ ​ B. Việt Nam. ​ C. Hàn Quốc. D. Đức Câu 4: Mục tiêu và nguyên tắc hoạt động của Liên hợp quốc được quy định bởi văn kiện quan trọng nào? A. Hiến chương. B. Hiến pháp.​​ ​ C. Tuyên ngôn. D. Hiệp định. Câu 5: Một trong những nguyên tắc hoạt động của Liên hợp quốc đề ra là A. không can thiệp vào công việc nội bộ của bất kỳ nước nào. B. hợp tác, hòa bình trên cơ sở các bên cùng có lợi. C. đẩy mạnh hợp tác quốc tế giữa các nước thành viên. ​ D. không sử dụng vũ lực hoặc đe dọa bằng vũ lực với nhau. Câu 6: Nội dung nào sau đây là vai trò Liên hợp quốc từ khi thành lập đến nay? A. Tạo sự phát triển đồng đều về kinh tế. ​​ B. Đưa giai cấp vô sản lên nắm quyền. C. Giải quyết triệt để nạn ô nhiễm môi trường. ​ ​ D. Góp phần đẩy lùi nghèo đói, bệnh tật. Câu 7: Nội dung nào sau đây là vai trò của Liên hợp quốc từ khi thành lập đến nay? A. Hóa giải hết các mâu thuẫn dân tộc. ​ ​ B. Góp phần đảm bảo quyền con người. C. Thủ tiêu hoàn toàn bất bình đẳng xã hội. ​ ​ D. Phổ cập giáo dục cho các nước châu Phi. Câu 8: Liên hợp quốc có hoạt động nào sau đây? A. Lật đổ thực dân. ​ ​ ​ B. Đánh bại đế quốc. C. Gìn giữ hòa bình. ​ ​ ​ D. Thống nhất quốc gia. Câu 9: Đâu là một trong những nội dung của mục tiêu, hành động mang tính toàn cầu đến năm 2030 của Liên hợp quốc? A. Chống nạn thất nghiệp. ​ B. Quyền tự do chính trị. C. Chống bạo lực gia đình. ​ D. Chất lượng giáo dục. Câu 10: Nhằm duy trì hoà bình và an ninh thế giới sau chiến tranh, Hội nghị Ianta (2/1945) có quyết định quan trọng nào sau đây? A. Thành lập Ban Thư kí Liên hợp quốc.​ ​ ​ B. Thành lập tổ chức Hội Quốc liên. C. Thành lập tổ chức Liên hợp quốc.​​ ​ ​ D. Duy trì và mở rộng Hội Quốc liên. Câu 11: Những quốc gia nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc thành lập Liên hiệp quốc? A. Nhật, Pháp, Đức. ​ ​ ​ ​ ​ B. Đức, Anh Mĩ. ​ C. Anh, Mĩ, Liên Xô. ​ ​ ​ ​ ​ D. Bỉ, Đức, Nhật. Câu 12: Ngày 24/10/1945, sau khi Quốc hội các nước thành viên phê chuẩn, bản Hiến chương của Liên hợp quốc A. được bổ sung, hoàn chỉnh. ​ B. chính thức được công bố. C. chính thức có hiệu lực.​ ​ ​ ​ ​ D. được chính thức thông qua. Câu 13: Một trong những hạn chế lớn của tổ chức Liên hợp quốc là A. có quá nhiều thành viên. ​​ B. bị các nước lớn chi phối. C. thiếu nhân sự chất lượng. ​​ D. không có trụ sở cố định.

Câu 14: Việt Nam có thể vận dụng nguyên tắc hoạt động nào của Liên hợp quốc đế giải quyết vấn đề ở Biển Đông? A. Giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hoà bình. B. Sự nhất trí của các nước thường trực Hội đồng bảo an. C. Quyền bình đẳng giữa các thành viên Liên hợp quốc. D. Không đe doạ dùng vũ lực tấn công các quốc gia khác. Câu 15: Đâu là nguyên nhân chủ yếu làm cho số lượng thành viên của Liên hợp quốc tăng nhanh trong giai đoạn 1945 - 2000? A. Gia nhập Liên hợp quốc để nhận được viện trợ kinh tế. B. Tác động của trật tự thế giới hai cực và Chiến tranh lạnh. C. Giai đoạn này có nhiều quốc gia đã giành được độc lập. D. Nhiều vấn đề quá sức giải quyết đơn độc của các nước. Câu 16: Nội dung nào sau đây là biểu hiện trực tiếp chứng tỏ Liên hợp quốc có vai trò duy trì hoà bình, an ninh quốc tế? A. Thực hiện bảo vệ môi trường phát triển ổn định, bền vững. B. Thúc đẩy hợp tác quốc tế về kinh tế, tài chính, thương mại. C. Thúc đẩy sự bình đẳng trong giáo dục đào tạo trẻ em. D. Làm trung gian hoà giải các cuộc …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo