Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Vật lí 12 năm 2024–2025 trường THCS&THPT Cửa Việt (Quảng Trị)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA KÌ II - VẬT LÍ LỚP 12 NĂM HỌC 2024 - 2025

1. Ma trận

- Thời điểm kiểm tra: tuần 26.

- Thời gian làm bài: 45 phút.

- Hình thức kiểm tra: 100% trắc nghiệm.

- Cấu trúc:

+ Mức độ đề: 50% Biết; 30% Hiểu; 20% Vận dụng.

+ Phần trắc nghiệm nhiều lựa chọn: 4,5 điểm (gồm 18 câu hỏi: mỗi câu 0,25 điểm)

+ Phần trắc nghiệm đúng- sai: 4,0 điểm (gồm 4 câu hỏi: mỗi câu 1 điểm)

+ Phần trắc nghiệm điền khuyết: 1,5 điểm (gồm 3 câu hỏi: mỗi câu 0,5 điểm).

- Nội dung chi tiết ma trận:

TT Nội dung chủ đề

Thành phần năng lực và các cấp độ tư duy

Số lệnh hỏi

Điể

m

Biết Hiểu Vận dụng

Nhận

thức vật lí

Tìm hiểu thế giới

tự nhiên

dưới góc độ

vật lí

Nhận

thức vật lí

Tìm hiểu thế giới

tự nhiên

dưới góc độ

vật lí

Nhận

thức vật lí

Tìm hiểu

thế giới tự

nhiên

dưới góc độ

vật lí

Vận dụng

kiến thức,

kỹ năng

Dạn

g thức

1

Dạn

g thức

2

Dạn

g thức

3

3 Trường từ (Từ trường) 3.1 Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện. Cảm ứng từ 5 1 2 1 2 0 0 6 4 1 2,75

3.2 Từ thông. Hiện tượng cảm ứng 7 2 4 2 2 1 1 9 8 2 5,25

điện từ

3.3 Dòng điện xoay chiều 0 1 1 1 0 0 0 3 0 0 1,0 3.4 Điện từ trường. Mô hình sóng điện từ 4 0 0 0 0 0 0 0 4 0 1,0

Số YCCĐ (lệnh hỏi) 16 4 7 4 4 1 1 18 16 3

10 20 11 6 37

Số điểm 5,0 3,0 2,0 4,5 4,0 1,5

2. Bản đặc tả

TT Nội dung chủ đề Mức độ yêu cầu cần đạt

Thành phần năng lực

Nhận thức

vật lí

Tìm hiểu

thế giới tự

nhiên

dưới góc độ

vật lí

Vận dụng

kiến thức, kỹ

năng

3 Trường từ (Từ trường)

3.1 Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện; Cảm ứng từ

Biết: - Mô tả được thí nghiệm(đã học) quan sát được hướng của lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường (dụng cụ, cách tiến hành,

- Nêu được hướng của lực từ (dựa vào hướng của từ trường và chiều của dòng điện). Viết được biểu thức tính độ lớn của lực từ - Nêu được định nghĩa cảm ứng từ B và đơn vị tesla

6

1

0

Hiểu: 2 1

-Từ công thức tính độ lớn của lực từ, tính được một đại lượng khi biết các đại lượng còn lại; xác định hướng của lực từ khi biết hướng của từ trường và chiều của dòng điện (hoặc xác định hướng của từ trường, chiều dòng điện) Vận dụng: -Vận dụng được biểu thức tính lực từ trong các tình huống thực tế trong đời sống hoặc trong thực nghiệm

1

3.2 Từ thông. Hiện tượng cảm ứng điện từ

Biết: -Mô tả được một số thí nghiệm đơn giản (đã học) minh họa hiện tượng cảm ứng điện từ (dụng cụ, cách tiến hành, kết quả) - Định nghĩa được từ thông và đơn vị của Veber - Phát biểu được định luật Faraday, định luật Lenz. Nêu được một số ứng dụng của hiện tượng cảm ứng điện từ

7

2

Hiểu: -Giải thích được sự xuất hiện của dòng điện cảm ứng trong các mô hình đơn giản; tính được từ thông; tính được độ lớn suất điện động cảm ứng từ định luật Faraday; Xác định chiều của dòng điện cảm ứng trong các mô hình đơn giản

4 2

Vận dụng: -Vận dụng được định luật Faraday và định luật Lenz về cảm ứng điện từ trong một số mô hình thực nghiệm hoặc các tình huống liên quan trong cuộc sống

2 1 1

3.3 Dòng điện xoay chiều Biết: -Nêu được chu kì, tần số, giá trị cực đại, giá trị hiệu dụng của cường độ dòng điện và điện áp xoay chiều

1

Hiểu: -Tính được chu kì, tần số, giá trịc cực đại, giá trị hiệu

1 1