Đề cương ôn tập Giữa kì 2 Vật lí 12 năm 2024–2025 trường THPT Trần Phú (Hà Nội)

1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI NỘI DUNG ÔN TẬP

TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ – HK KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 NĂM 2024-2025

Môn Vật lí 12

⁂

PHẦN I – THÔNG TIN CHUNG

1. Tài liệu: Sách giáo khoa Vật lí 12, Sách Bài tập vật lí lớp 12; bộ Kết nối tri thức và cuộc sống

2. Giới hạn ôn tập: Từ Bài 14 đến Bài 20.

3. Thời gian kiểm tra: Tuần 24 (từ 10/02/2025 đến 15/02/2025), theo lịch của nhà trường.

4. Hình thức kiểm tra: Trắc nghiệm khách quan theo mẫu mới gồm (các câu hỏi với 4 lựa chọn; câu hỏi đúng/sai; câu hỏi điền khuyết)

5. Thời gian làm bài: 45 phút, trên giấy.

PHẦN II – YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Bài 14. Từ trường

- Thực hiện thí nghiệm tạo ra được đường sức từ bằng các dụng cụ đơn giản - Nêu được từ trường là trường lực gây ra bởi dòng điện và nam châm, là một dạng của vật chất tồn tại xung quanh dòng điện và nam châm mà biểu hiện cụ thể là sự xuất hiện của lực từ tác dụng lên một dòng điện hay một nam châm đặt trong nó. Bài 15. Lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện. Cảm ứng từ

- Thực hiện thí nghiệm để mô tả được hướng của lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường - Xác định được hướng của lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường - Định nghĩa được cảm ứng từ và đơn vị Tesla - Nêu được đơn vị cơ bản và dẫn xuất để đo các đại lượng từ. - Vận dụng được biểu thức tính lực từ .sin F BIL  = . Bài 16. Từ thông. Hiện tượng cảm ứng từ

- Định nghĩa được từ thông và đơn vị vê-be (Weber) - Tiến hành các thí nghiệm đơn giản minh họa được hiện tượng cảm ứng điện từ

Bài 17. Máy phát điện xoay chiều

- Thảo luận để thiết kế phương án (hoặc mô tả được PP) tạo ra dòng điện xoay chiều. - Nêu được: chu kì; tần số; giá trị cực đại; giá trị hiệu dụng của cường độ dòng điện xoay chiều. - Thảo luận để nêu được một số ứng dụng của dòng điện xoay chiều trong cuộc sống, tầm quan trọng của việc tuân thủ quy tắc an toàn khi sử dụng dòng điện xoay chiều trong cuộc sống.

Bài 18. Ứng dụng hiện tượng cảm ứng điện từ - Giải thích được một số ứng dụng đơn giản của hiện tượng cảm ứng điện từ. - Vận dụng được định luật Faraday và định luật Lenz về cảm ứng điện từ.

Bài 19. Điện từ trường. Mô hình sóng điện từ - Nêu được mối quan hệ giữa điện trường biến thiên và từ trường biến thiên. - Mô tả được mô hình sóng điện từ. - Sử dụng mô hình sóng điện từ để giải thích được tính chất của sóng điện từ.

Bài 20. Bài tập về từ trường

2

Vận dụng được các kiến thức mô tả từ trường; lực từ tác dụng lên đoạn dẫy dẫn thẳng mang dòng điện; cảm ứng điện từ; dòng điện xoay chiều; sóng điện từ

PHẦN III – BÀI TẬP MINH HỌA

Chủ đề 1: Mô tả từ trường

Câu 1.1: (Đề minh họa HSA – 2024) Một dây dẫn điện thẳng được đặt vuông góc với mặt phẳng như hình vẽ. Đường sức từ quay ngược chiều kim đồng hồ. Chiều của dòng điện là A. đi vào mặt phẳng hình vẽ. B. đi ra khỏi mặt phẳng hình vẽ. C. quay theo chiều kim đồng hồ D. quay ngược chiều kim đồng hồ. Câu 1.2: (Đề minh họa SPT – 2025 – Dành cho HS khá giỏi) Một thiết bị bao gồm một sợi dây dẫn điện đồng chất, tiết diện đều, một nam châm, một chiếc cân,một bộ nguồn điện có suất điện động không đổi (có gắn sẵn các đầu và một công tắc điện K điện trở không đáng kể). Sợi dây có tiết diện S = 3,5.10-9 m2, chiều dài L = 72,0 cm và điện trở được xác định bằng công thức

8 1,7.10 L R S

− = , trong đó L tính theo m; S tính theo m2 và R tính theo . Bộ nguồn điện có suất

điện động E = 16,0 V và điện trở trong 0,5 r = . Nối sợi dây vào bộ nguồn qua công tắc K.

a. Bật công tắc K để dòng điện chạy trong sợi dây dẫn điện. Tính cường độ dòng điện chạy trong mạch điện.

b. Để xác định cảm ứng từ giữa hai cực của nam châm, một học sinh đã uốn sợi dây dẫn điện thành khung dây dẫn và bố trí thí nghiệm như hình vẽ bên (khung dây được giữ bởi hai chốt A, B). Biết phần nằm ngang của sợi dây nằm giữa hai cực của nam châm có chiều dài 12,0 cm. Khi bật công tác cho dòng điện chạy trong mạch điện thì thấy số chỉ của cân thay đổi 6,0 g. Lấy gia tốc trọng trường g = 9,8 m/s2. Từ thí nghiệm đó, hãy xác định độ …