Đề cương ôn tập Giữa kì 1 Lịch sử 10 năm 2023–2024 trường THPT Yên Dũng số 2 (Bắc Ninh)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 BÀI 1: HIỆN THỰC LỊCH SỬ VÀ LỊCH SỬ ĐƯỢC CON NGƯỜI NHẬN THỨC Câu 1: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đầy đủ về khái niệm Lịch sử? A. Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ. B. Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi dân tộc. C. Lịch sử là những gì diễn ra ở mỗi quốc gia. D. Lich sử là quá trình tiến hóa của con người. Câu 2: Lịch sử được hiểu theo những nghĩa nào sau đây? A. Là việc tái hiện lại lịch sử và học tập lịch sử suốt đời. B. Hiện thực lịch sử và lịch sử được con người nhận thức. C. Lịch sử được con người nhận thức và hiểu biết lịch sử. D. Hiện thực lịch sử và trí thức của con người về lịch sử. Câu 3. So với hiện thực lịch sử, lịch sử được con người nhận thức có đặc điểm gì có đặc điểm gì? A. Nhận thức lịch sừ luôn phàn ánh đúng hiện thực lịch sừ. B. Nhận thức lịch sử không thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử. C. Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử. D. Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử. Câu 4: Khái niệm nào sau đây là đúng về Sử học? A. Sử học là khoa học nghiên cứu về hoạt động của con người. B. Sử học là khoa học nghiên cứu về văn hóa của con người. C. Sử học là khoa học nghiên cứu về quá khứ của con người. D. Sử học là khoa học nghiên cứu về tiến hóa của con người. Câu 5: Đối tượng nghiên cứu của Sử học là A. quá trình phát triển của loài người. B. những hoạt động của loài người. C. quá trình tiến hóa của loài người. D. toàn bộ quá khứ của loài người. Câu 6: Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ là chức năng nào sau đây của Sử học? A. Khoa học. B. Tái hiện. C. Nhận biết. D. Phục dựng. Câu 7: Thông qua việc tổng kết thực tiễn, rút ra bài học kinh nghiệm là nhiệm vụ nào sau đây của Sử học? A. Nhận biết. B. Dự báo. C. Phục dựng. D. Tuyên truyền. Câu 8: Nội dung nào sau đây không phải là chức năng của Sử học? A. Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức. B. Rút ra bài học kinh nghiệm cho cuộc sống. C. Khôi phục các sự kiện lịch sử trong quá khứ. D. Góp phần dự báo về tương lai của đất nước. Câu 9: Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức và rút ra bài học kinh nghiệm hiện tại là chức năng nào sau đây của Sử học? A. Xã hội. B. Khoa học. C. Giáo dục. D. Dự báo. Câu 10 : toàn bộ những gì đã diễn ra trong quá khứ, tồn tại khách quan và không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của người nhận thức được gọi là A. nhận thức lịch sử B. sự kiện tương lai B. hiện thực lịch sử C. khoa học lịch sử Câu 11: Lịch sử được con người nhận thức phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây? A. Điều kiện không gian, địa lí. B. Nhu cầu và năng lực tìm hiểu. C. Điều kiện về kinh tế, xã hội. D. Khả năng điều tra thực địa.

BÀI 2: TRI THỨC LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG Câu 1: Lịch sử cung cấp cho con người những thông tin hữu ích nào sau đây? A. Quá khứ của chính con người và xã hội loài người. B. Quá trình phát triển và tiên bộ của xã hội loài người. C. Quá trình tiến hóa của con người trong lịch sử. D. Quá trình lao động sản xuất và tiến hóa xã hội. Câu 2: Nhờ vào đâu con người biết về nguồn gốc tổ tiên của bản thân, gia đình, dòng họ, dân tộc…? A. Tiến hóa. B. Nghiên cứu. C. Học tập. D. Lịch sử. Câu 3: Yếu tố cốt lõi nào tạo nên ý thức dân tộc và bản sắc văn hóa của cộng đồng dân tộc? A. Nghiên cứu và học tập. B. Dự đoán được tương lai. C. Hiểu biết về lịch sử. D. Hiểu biết về hiện tại. Câu 4. Hình thức học tập nào dưới đây không phù hợp với môn Lịch sử? A. Học trên lớp. B. Xem phim tài liệu, lịch sử. C. Tham quan, điền dã. D. Học trong phòng thí nghiệm. Câu 5: Học tập và nghiên cứu lịch sử đưa đến cho con người cơ hội nào sau đây? A. Trở thành nhà quân sự lỗi lạc. B. Cơ hội về nghề nghiệp mới. C. Cơ hội về tương lai mới. D. Trở thành nhà chính trị gia. Câu 6: Hiểu biết sâu sắc về lịch sử và văn hóa dân tộc Việt Nam, của các nước trong khu vực và thế giới sẽ tạo ra cơ hội nào sau đây? A. Định hướng nghề nghiệp. B. Hiểu biết về tương lai. C. Hợp tác về kinh tế. D. Hội nhập thành công. Câu 7: Nội dung nào phản ánh không đúng khi nói đến sự cần thiết của việc học tập và khám phá lịch sử …