Đề cương ôn tập Giữa kì 2 KHTN 8 năm 2025–2026 trường THCS Ngọc Thuỵ (Hà Nội)

20

góc trên bên phải, bên trái hoặc ở chân trang. Số trang có thể được liên kết với các phần khác của bài trình chiếu, tạo điều kiện thuận lợi cho việc điều hướng. Hãy đánh giá tính đúng sai của các nhận định sau: a) Số trang trong phần mềm trình chiếu luôn bắt buộc phải hiển thị. b) Số trang chỉ có thể được đặt ở góc trên bên phải của trang chiếu. c) Có thể tùy chỉnh vị trí hiển thị của số trang. d) Số trang có thể được sử dụng để tạo một mục lục cho bài trình chiếu.

Câu 2: Trong các phương án dưới đây, đâu là phương án đúng, đâu là phương án sai? a. Đầu trang, chân trang có thể chứa chữ, hình ảnh, hình vẽ đồ họa và số trang (được đánh tự động). b.Nội dung đầu trang, chân trang chỉ xuất hiện tại trang được thực hiện thêm đầu trang, chân trang. c.Thông tin ở phần đầu trang và chân trang thường ngắn gọn và được tự động thêm vào tất cả các trang trong văn bản. d. Văn bản trên trang chiếu cần ngắn gọn, súc tích. II. TỰ LUẬN Câu 1: a) Nêu các bước tạo tiêu đề đầu trang, chân trang. b) Để xoá phần tiêu đề đầu trang, chân trang hoặc số trang, ta làm như thế nào? Câu 2: Bạn Hoàng được giao nhiệm vụ tạo bài trình chiếu trong lễ ra mắt CLB Tin học. Với mục tiêu ngắn gọn, ấn tượng… theo em, Hoàng cần chú ý đến những điều gì khi tạo bài trình chiếu? Câu 3: Văn bản trên trang chiếu có đặc điểm gì khác với văn bản trong tài liệu thông thường? Giải thích lý do? Câu 4: Em hãy nêu các bước để in nội dung bài trình chiếu ra giấy. Làm thế nào để chọn chế độ in mỗi trang giấy một trang chiếu (Full Page Slides) hoặc in nhiều trang chiếu trên một trang giấy (Handouts)? Câu 5: Hãy nêu các bước sử dụng bản mẫu để tạo bài trình chiếu, lưu bài trình chiếu dưới dạng tệp video ( định dạng tệp sau khi xuất là .mp4) Câu 6: Em hãy cho biết bản mẫu khác với mẫu định dạng thể nào? ------------------------------------------------------------------------------------------------------

NỘI DUNG ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II - MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8

Năm học: 2025 – 2026 A/ LÍ THUYẾT: * Mạch kiến thức: Năng lƣợng và sự biến đổi 1/ Dòng điện là gì? Nêu quy ước chiều của dòng điện trong mạch điện? Các nguồn điện

đó có khả năng gì? Hãy kể tên một số nguồn điện thông dụng mà em biết? 2/ Thế nào là vật dẫn điện? Lấy ví dụ về vật vẫn điện? Thế nào là vật không dẫn điện?

Lấy ví dụ về vật không dẫn điện? 3/ Hãy nêu công dụng của cầu chì, cầu dao tự động, rơ le, chuông điện? 4/ Hãy nêu các tác dụng cơ bản của dòng điện?

21

5/ Hãy nêu ý nghĩa, đơn vị đo, dụng cụ đo cường độ dòng điện? 6/ Hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện cho ta biết điều gì? Nêu đơn vị đo, dụng cụ

đo hiệu điện thế? * Mạch kiến thức: Chất và sự biến đổi chất 1/ a) Nêu khái niệm acid. Trình bày tính chất hóa học của acid, viết PTHH minh họa. b) Trình bày ứng dụng của một số acid thông dụng ( HCl, H2SO4, CH3COOH). 2/ a) Nêu khái niệm base. Trình bày tính chất hóa học của base, viết PTHH minh họa.

b) Sử dụng thang pH để đánh giá độ acid - base của dung dịch. Liên hệ độ pH trong dạ dày, trong máu, trong nước mưa, đất. 3/ a) Nêu khái niệm oxide. Phân loại oxide theo khả năng phản ứng với acid/ base. b) Trình bày tính chất hóa học của oxide, viết PTHH minh họa. * Mạch kiến thức: Vật sống 1/ Kể tên các cơ quan của hệ bài tiết nước tiểu và các bộ phận chủ yếu của thận. Em hãy đề xuất các biện pháp phù hợp để bào vệ hệ bài tiết nước tiểu. Nêu quan điểm của em về tính nhân văn của việc hiến thận. 2/ Các thành phần của môi trường trong cơ thể. Cân bằng môi trường trong cơ thể là gì và có vai trò như thế nào đối với cơ thể? Sau khi ăn quá mặn, chúng ta thường có cảm giác khát. Việc uống nhiều nước sau khi ăn quá mặn có ý nghĩa gì với cơ thể? 3/ Em hãy trình bày cấu tạo và chức năng của hệ thần kinh? Hiện nay có những bệnh nào phổ biến về hệ thần kinh? Các chất gây nghiện có ảnh hưởng như thế nào đối với hệ thần kinh và xã hội? Em sẽ tuyên truyền những điều gì với gia đình và người xung quanh về chất gây nghiện? 4/ Cơ quan phân tích thị giác gồm có những thành phần nào? Kể tên các bộ phận của mắt? Các tật …