
MÔN KHTN LỚP 8 I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
(MẠCH KIẾN THỨC LÝ) Câu 1: Trong các trường hợp sau trường hợp nào do tác dụng làm quay của lực: dùng tay đẩy thì chong chóng quay, bánh xe ô tô quay khi xe di chuyển, mở cánh cửa, trọng lực tác dụng lên quả dừa. Câu 2: So sánh moment của lực F1, moment của lực F2 trong các hình sau: Câu 3: Dao cắt giấy ở hình bên là đòn bẩy loại nào? Câu 4: Tìm một số ví dụ về ứng dụng của đòn bẩy. Câu 5: Nguồn điện có khả năng gì? Câu 6: Dòng điện là gì? Câu 7: Chất cách điện là gì? Câu 8: Chất dẫn điện là gì? Câu 9: Kể tên một số vật liệu dẫn điện. Câu 10: Kể tên một số các vật liệu cách điện. Câu 11: Bàn là điện hoạt động dựa trên tác dụng nào của dòng điện? Câu 12: Đèn Led hoạt động dựa trên tác dụng nào của dòng điện? Câu 13: Để mạ bạc cho chiếc thìa bằng sắt ta làm cách nào? Câu 14: Để mạ kẽm cho cuộn dây thép ta làm cách nào? Câu 15: Nêu đơn vị đo cường độ dòng điện. Câu 16: Nêu dụng cụ cường độ dòng điện.
(MẠCH KIẾN THỨC HÓA) Câu 1: Xác định chất Y trong sơ đồ phản ứng sau: 2NaOH + Y Na2SO4 + 2H2O Câu 2. Dung dịch acid làm đổi màu giấy quỳ từ tím sang ............. Câu 3. So sánh tốc độ phản ứng của hai phản ứng sau: Zn(bột) + Dung dịch CuSO4 1M (1) Zn(hạt) + Dung dịch CuSO4 1M (2) Biết: khối lượng Zn sử dụng như nhau, phản ứng thực hiện ở cùng nhiệt độ. …………………………………………………………………………………………. Câu 4. Than cháy trong bình oxygen nhanh hơn cháy trong không khí. Yếu tố làm ảnh hưởng đến tốc độ của phản ứng đốt cháy than là:........................................................... Câu 5. Cho các base sau: Fe(OH)2, KOH, NaOH, Cu(OH)2, Fe(OH)3, Mg(OH)2, Ba(OH)2 - Base tan trong nước là:................................................................................................ - Base không tan trong nước là:..................................................................................... Câu 6. Ứng dụng của: - Sulfuric acid là:........................................................................................................... - Hydrochloric acid là:.................................................................................................. Câu 7. Cho các chất sau: HCl, KOH, Ba(OH)2. Chất nào tác dụng được với dung dịch NaOH? Viết phương trình hóa học. ………………………………………………………………………………………….
Câu 8: Xác định chất X trong sơ đồ phản ứng sau: KOH + X KCl + H2O
(MẠCH KIẾN THỨC SINH) Câu 1: Phát biểu được khái niệm quần xã sinh vật 2: Các cây tràm ở rừng U Minh là loài A. ưu thế. B. đặc trưng C. đặc biệt. D.. có số lượng nhiều. Câu 3: Loài ưu thế là Câu 4: Lấy ví dụ những nhân tố thuộc nhóm nhân tố sinh thái vô sinh. Câu 5: Quan niệm đúng về giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản cho mọi người là A. chỉ nên dành cho người lớn B. không nên ” vẽ đường cho hươu chạy” C. chỉ dành cho người khi đã có gia đình D. cho tất cả mọi người kể từ khi bước vào tuổi dậy thì Câu 6: Các cá thể trong quần thể được phân chia làm các nhóm tuổi là
Câu 7: Khái niệm môi trường sống
Câu 8: Sinh vật sinh trưởng và phát triển thuận lợi nhất ở vị trí nào trong giới hạn sinh thái?
II/ TỰ LUẬN:
(MẠCH KIẾN THỨC LÝ) Câu 1: Moment lực là gì? Độ lớn của moment lực phụ thuộc vào yếu tố nào? Phụ thuộc như thế nào? Câu 2: Nêu cấu tạo, công dụng của đòn bẩy. Câu 3: Có thể làm vật nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có khả năng gì? Câu 4: Nêu công dụng của cầu chì. Câu 5: a) Nêu quy ước về chiều dòng điện trong mạch điện. b) Vẽ sơ đồ mạch điện gồm nguồn 2 pin mắc nối tiếp, 2 bóng đèn, 1 công tắc. Câu 6: Biết rằng lúc đầu cả tóc và lược nhựa đều chưa bị nhiễm điện, nhưng sau khi chải tóc khô bằng lược nhựa thì cả lược nhựa và tóc đều bị nhiễm điện và cho rằng lược nhựa nhiễm điện âm. Hỏi sau khi chải, tóc bị nhiễm điện loại gì? Giải thích vì sao sau khi cọ xát lược nhựa nhiễm điện âm.
(MẠCH KIẾN THỨC HÓA) 1/ Lý thuyết: Học kỹ các bài: - Bài 7: Tốc độ phản ứng và chất xúc tác - Bài 8: Acid - Bài 9: Base – thang pH (phần I, II)
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.