Đề cương ôn tập Học kì 1 KHTN 7 năm 2025–2026 trường THCS Hoàng Hoa Thám (TP Hồ Chí Minh)

UBND PHƯỜNG TÂN BÌNH TRƯỜN G THCS HOÀNG HOA THÁM

NHÓM KHTN 7

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

HƯỚNG DẪN ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1

MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 7

Năm học: 2025 - 2026 I. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM:

1. Chủ đề 2: Phân tử. Nội dung nằm ở bài 5, học sinh cần nắm các kiến thức trọng tâm sau: - Nêu được khái niệm về phân tử, đơn chất, hợp chất. - Chỉ ra được về đơn chất và hợp chất. - Tính được khối lượng phân tử theo đơn vị amu. 2. Chủ đề 3: Tốc độ Nội dung nằm ở bài 8, học sinh cần nắm các kiến thức trọng tâm sau:

- Nêu được ý nghĩa vật lí của tốc độ, công thức tính tốc độ và ý nghĩa của các đại lượng. - Liệt kê được một số đơn vị đo tốc độ thường dùng. Nội dung nằm ở bài 9, học sinh cần nắm các kiến thức trọng tâm sau:

- Từ đồ thị quãng đường – thời gian cho trước, tìm được quãng đường, thời gian hoặc tốc độ của vật.

Nội dung nằm ở bài 10, học sinh cần nắm các kiến thức trọng tâm sau:

- Cách đo tốc độ bằng đòng hồ bấm giây hoặc đo tốc độ bằng đòng hồ đo thời gian hiện số dùng cổng quang điện. Nội dung nằm ở bài 11, học sinh cần nắm các kiến thức trọng tâm sau:

- Biết được vai trò của tốc độ trong an toàn giao thông. - Biết được nguyên tắc hoạt động cơ bản của thiết bị "bắn tốc độ"trong giao thông. - Vận dụng các kiến thức đã học để hiểu được việc điều tiết tốc độ trong khi tham gia giao thông để giảm thiểu các tai nạn hoặc sự có nguy hiểm.

3. Chủ đề 4: Âm thanh Nội dung nằm ở bài 12, học sinh cần nắm các kiến thức trọng tâm sau:

- Hiểu được sóng âm là sự lan truyền các dao động phát ra từ nguồn âm đến tai ta; chứng minh sóng âm có thể truyền trong môi trường chất rắn, chất lỏng và chất khí;

- Giải thích được sự truyền sóng âm trong không khí. Nội dung nằm ở bài 13, học sinh cần nắm các kiến thức trọng tâm sau:

- Từ hình ảnh hoặc đồ thị xác định được biên độ và tần số của sóng âm. Nêu được đơn vị của tần số là hertz (Hz).

- Chứng minh được độ to của âm liên quan đến biên độ âm và độ cao của âm liên hệ với tần số âm.

- Giải thích được cách người nghệ sĩ tạo ra âm to/ âm nhỏ, âm trầm/ âm bổng khi sử dụng nhạc cụ. Nội dung nằm ở bài 14, học sinh cần nắm các kiến thức trọng tâm sau:

- Hiểu được sóng âm khi gặp vật cản đều phản xạ ít nhiều. Có vật phản xạ âm tót, có vật phản xạ âm kém.

- Phân biệt được vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém. - Giải thích được một số hiện tượng đơn giản trong thực tế về sóng âm như sự hình thành tiếng vang, cách khử tiếng vang hoặc sử dụng tiếng vang để đo khoảng cách. Để xuất được phương án đơn giản để hạn chế ô nhiễm tiếng ồn.

II. CẤU TRÚC ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ 1

+ Trắc nghiệm: 4,0 điểm (16 câu - 0,25 điểm/ câu)

- Nhiều lựa chọn (8 câu) - Trả lời ngắn (4 câu) - Đúng – Sai (4 câu) + Tự luận: 6,0 điểm III. BÀI TẬP TỰ LUYÊN CHỦ ĐỀ 2: PHÂN TỬ

Bài 1:

Bài 2: Quan sát hình mô phỏng phân tử sau.

Sulfur dioxide

Khí Nitrogen

Nước Hydrogen

chloride a. Hãy viết công thức hóa học của các chất? b. Cho biết chất nào là đơn chất ? chất nào là hợp chất? vì sao? c. Tính khối lượng phân tử của các chất? CHỦ ĐỀ 3: TỐC ĐỘ NỘI DUNG 1: TỐC ĐỘ CHUYỂN ĐỘNG

Bài 1:

Máy bay bay từ Thành Phố Hồ Chí Minh đến Hà Nội với chặng đường dài 1700km, coi máy bay chuyển động thẳng đều, thời gian bay khoảng 2 giờ 15 phút. Tính tốc độ máy bay? Bài 2:

Nói tốc độ của xe ô tô là 60km/h điều đó cho biết gì? Trên đoạn đường dài 110km. Ô tô đi mất 2 giờ. Xe máy đi mất 2,5 giờ. Tính tốc độ 2 xe? Nếu tốc độ giới hạn là 50km/h. Xe nào vi phạm tốc độ và an toàn giao thông? NỘI DUNG 2: ĐỒ THỊ QUÃNG ĐƯỜNG VÀ THỜI GIAN

Bài 1: Bảng dưới đây mô tả chuyển động của một ô tô trong 4 h.

Thời gian (h) 1 2 3 4

Quãng đường (km) 60 120 180 240

Hình vẽ nào sau đây biểu diễn đúng đồ thị quãng đường – thời gian của chuyển động trên?

Hình bên mô phỏng phân tử Chlorine và phân tử carbon dioxide . Em hãy cho biết chất nào là đơn chất ? chất nào là hợp chất? vì sao? Tính khối lượng phân tử của các chất? (Biết khối lượng nguyên tử của: Cl =35,5 amu, O =16 amu, C=12 amu.)