Đề cương ôn tập Giữa kì 2 KHTN 9 năm 2025–2026 trường THCS Ngọc Thụy (Hà Nội)

13

* Ôn bài TĐN số 2,số 3. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NỘI DUNG ÔN TẬP GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2025 – 2026 MÔN KHTN 9 I/ LÍ THUYẾT Mạch nội dung: Năng lượng và sự biến đổi 1/ Phát biểu nội dung và viết biểu thức định luật Ohm. Viết công thức tính điện trở của một đoạn dây dẫn? 2/ Nêu đặc điểm của đonạ mạch nối tiếp, song song? 3/ Viết công thức tính công của dòng điện? Mạch nội dung: Chất và biến đổi chất 1/ Nêu khái niệm hợp chất hữu cơ? 2/ Hợp chất hữu cơ được chia làm mấy loại? Đó là những loại nào? 3/ Nêu đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ. 4/ Thế nào là công thức phân tử? Thế nào công thức cấu tạo? Lấy ví dụ cho từng loại công thức? 5/ Nêu khái niệm hydrocarbon. 6/ Thế nào là alkane? Viết công thức tổng quát của alkane? 7/ Trình bày tên gọi, công thức phân tử, công thức cấu tạo của methane, ethane, propane, butane. 8/ Nêu tính chất hóa học của alkane và viết PTHH minh họa . 8/ Thế nào là alkene? Viết công thức tổng quát của alkene? 9/ Trình bày tên gọi, công thức phân tử, công thức cấu tạo của ethylene. 10/ Nêu tính chất hóa học của alkene và viết PTHH minh họa. 11/ Nêu khái niệm dầu mỏ, khí mỏ dầu, khí thiên nhiên. 12/ Trình bày phương pháp khai thác và chế biến dầu mỏ, khí mỏ dầu và khí thiên nhiên. 13/ Nhiên liệu là gì? Nhiên liệu được chia làm mấy dạng? Đó là những dạng nào? Lấy ví dụ cho từng dạng? 14/ Nêu cách sử dụng các loại nhiên liệu? Cần lưu ý gì khi sử dụng các loại nhiên liệu trong đời sống? 15/ Nêu công thức phân tử và công thức cấu tạo của ethylic alcohol. 16/ Trình bày tính chất hóa học của ethylic alcohol và viết PTHH minh họa. 17/ Trình bày phương pháp điều chế và ứng dụng của ethylic alcohol. Mạch nội dung: Vật sống 1/ Đột biến số lượng NST gồm những dạng nào? Dạng đột biến NST nào góp phần làm tăng nhanh hàm lượng DNA trong tế bào? 2/ Nêu khái niệm bệnh và tật di truyền. Kể tên một số bệnh và tật di truyền ở người 3/ Nêu điểm khác nhau giữa bộ NST của người mắc hội chứng Down, người mắc hội chứng Turner và người bình thường. 4/ Trình bày một số tác nhân gây bệnh di truyền. 5/ Nêu vai trò của di truyền học với hôn nhân, ý nghĩa của việc cấm kết hôn gần huyết thống. 6/ Nêu một số ứng dụng công nghệ di truyền trong nông nghiệp, y tế, pháp y, làm sạch môi trường, an toàn sinh học. II/ BÀI TẬP:

1. Ôn các bài tập trong SBT (Cả dạng trắc nghiệm và tự luận) 2. Một vài bài tập tham khảo

PHẦN NỘI DUNG NĂNG LƯỢNG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI *Trắc nghiệm Câu 1: Cường độ dòng điện chạy qua một dây dẫn phụ thuộc như thế nào vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn đó?

A. Không thay đổi khi thay đổi hiệu điện thế. B. Tỉ lệ nghịch với hiệu điện thế.

14

C. Tỉ lệ thuận với hiệu điện thế. D. Giảm khi hiệu điện thế tăng. Câu 2: Nội dung định luật Ôm là? A. Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn và tỉ lệ với điện trở của dây. B. Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn và không tỉ lệ với điện trở của dây. C. Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn và tỉ lệ nghịch với điện trở của dây. D. Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn tỉ lệ nghịch với hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẩn và tỉ lệ thuận với điện trở của dây. Câu 3: Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn có dạng là: A. Một đường thẳng đi qua gốc tọa độ. B. Một đường cong đi qua gốc tọa độ. C. Một đường thẳng không đi qua gốc tọa độ. D. Một đường cong không đi qua gốc tọa độ. Câu 4: Đơn vị nào dưới dây là đơn vị đo điện trở? A. Ôm (Ω). B. Oát (W). C. Ampe (A). D. Vôn (V). Câu 5: Phát biểu nào dưới đây không đúng đối với đoạn mạch gồm các điện trở mắc nối tiếp? A. Cường độ dòng điện là như nhau tại mọi vị trí của đoạn mạch. B. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng tổng các hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện trở mắc trong đoạn mạch. C. Hiệu điện thế giữa hai đầu đoạn mạch bằng hiệu điện thế giữa hai đầu mỗi điện …