Đề cương ôn tập Học kì 1 KTPL 11 năm 2024–2025 trường THPT Trần Phú (Đà Nẵng)

I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I MÔN GIÁO DỤC KINH TẾ VÀ PHÁP LUẬT 11

NĂM HỌC 2024 – 2025

Stt

Chủ đề

Dạng câu và mức độ đánh giá Tổng Dạng 1 Dạng 2 Tự luận

Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD Biết Hiểu VD 1 Chủ đề 1:

Cạnh tranh, cung, cầu trong nền kinh tế thị

trường

III.C1,C2 III.C17 I.C20 2 1 1

2 Chủ đề 2: Lạm phát,

thất nghiệp

III.C3,4,5,

6

III.C18,

19

4 2

3

Chủ đề 3: Thị trường

lao động

và việc

làm

III.C7,8 2

4 Chủ đề 4: Ý tưởng,

cơ hội

kinh doanh và

các năng lực cơ bản

của người

kinh doanh

III.C9,10,

11

III.21A,2

1B

II.21C

21D

3 2 2

5 Chủ đề 5: Đạo đức

kinh doanh

III.C12,1

3,14

I.29 3 1

6 Chủ đề 6: Văn hoá tiêu dùng

III.C15,1

6

III.22A,

22B

III.22 C,22D

III. C30

2 2 3

Tổng số câu 16 3 1 4 4 2 16 7 7 Tổng số điểm 4.0 0,75 0,25 1.0 1.0 3.0 4.0 1,75 4,2

5 Tỷ lệ % 50 20 30 40 1,75 4,2

5 I.​ Năng lực điều chỉnh hành vi II.​ Năng lực phát triển bản thân III.​ Năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế- xã hội

II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ

TT Chủ đề Yêu cầu cần đạt Mức

độ

Số câu Đánh giá năng lực

D1 D 2 TL Tên NL Chỉ báo

1 Chủ đề 1. Cạnh

tranh,

cung,

cầu trong kinh tế

thị trường

-Phê phán những biểu hiện cạnh tranh không lành mạnh

VD C20 NLI

Đánh giá hành vi của

bản thân và người

khác

– Cung, cầu và mối quan hệ cung - cầu.

+ Nêu được khái niệm cung và các nhân tố ảnh hưởng đến cung.

+ Nêu được khái niệm cầu và các nhân tố ảnh hưởng đến cầu.

Biết

C1

NL III

Tìm hiểu các hiện

tượng KT-XH

C2

+ Giải thích được nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh

+ Phân tích được vai trò của cạnh tranh trong nền kinh tế.

+ Phân tích được mối quan hệ và vai trò của quan hệ cung – cầu trong nền kinh tế.

Hiểu C17

Chủ đề 2.

Lạm phát, thất

nghiệp

-Nêu được các khái niệm: lạm phát, thất nghiệp

-Liệt kê được các loại hình lạm phát và thất nghiệp.

Biết C3,C4,5,6

NLIII

Tìm hiểu các hiện

tượng KT-XH -Phân tích được nguyên nhân dẫn đến lạm phát, thất nghiệp.

-Mô tả được hậu quả của lạm phát, thất nghiệp đối với nền kinh tế và xã hội.

Hiểu C18,19

Chủ đề 3.

Thị trường

– Nêu được các khái niệm: lao động, việc làm, thị trường lao động, thị trường việc làm

Biết

C7

NLIII

C8

lao động,

việc làm

Tìm hiểu các hiện

tượng KT-XH

4 Chủ đề 4.

Ý tưởng,

cơ hội

kinh doanh và

các năng

lực cần thiết của

người

kinh doanh

-Nêu được thế nào là ý tưởng kinh doanh và cơ hội kinh doanh.

-Nhận biết được tại sao cần có ý tưởng kinh doanh; các nguồn giúp tạo ý tưởng kinh doanh -Chỉ ra được các năng lực cần thiết của người kinh doanh.

Biết

C9,10,11

NL.III

Tìm hiểu các hiện

tượng KT-XH

-Giải thích được tầm quan trọng của việc xây dựng ý tưởng kinh doanh và xác định, đánh giá các cơ hội kinh doanh.

Hiểu 21A,21B NLIII Tìm hiểu các hiện

tượng KT-XH

-Xây dựng được ý tưởng kinh doanh dưới dạng bài tập thực hành; phân tích được ý tưởng kinh doanh và năng lực kinh doanh của bản thân

VD 21C,21D NLII Lập kế hoạch phát

triển bản thân

5 Chủ đề 5.

Đạo ​ đức kinh doanh

-Nêu được quan niệm, vai trò của đạo đức kinh doanh;

-Chỉ ra được các biểu hiện của đạo đức kinh doanh.

Biết C12, 13

,14

NL.III

Tìm hiểu các hiện

tượng KT-XH

-Phê phán được những biểu hiện vi phạm đạo đức kinh doanh.

VD C29A NLI

Đánh giá hành vi của

bản thân và người

khác

-Biết tìm tòi, học hỏi phẩm chất đạo đức của nhà kinh doanh

-Vận động người thân trong gia đình thực hiện đạo đức kinh doanh.

VD C29B

NL I

Điều chỉnh hành vi

6 Chủ đề 6. Văn hóa​

hóa tiêu dùng

-Nêu được vai trò của tiêu dùng đối với sự phát triển kinh tế.

-Nêu được khái niệm và vai trò của văn hoá tiêu dùng.

Biết

C15

C16

NLIII Tìm hiểu các hiện

tượng KT-XH

-Mô tả được một số đặc điểm trong văn hoá tiêu dùng Việt Nam và các biện pháp xây dựng văn hoá tiêu dùng.

Hiểu

C22A,22B

NLIII

Tìm hiểu các hiện

tượng KT-XH