.png)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2017 - 2018 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN Đề chính thức Môn: TOÁN (Chuyên toán) Ngày thi: 04/06/2017 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian phát đề)
Bài 1: (2,0 điểm)
Cho biểu thứ c A =
2 x 2 x 2 x 2x 1 x 1 2 x 2 x 1
a) Tı̀m điều kiê ̣n của x để biểu thứ c A có nghı̃a. Rút gọn A b) Tı̀m x để A 0 c) Tı̀m giá tri ̣ lớn nhất của A.
Bài 2: (2,0 điểm) 1) Giải phương trı̀nh sau: 4 3 2 4x 4x 20x 2x 1 0
2) Chứ ng minh rằng nếu số tự nhiên abc là số nguyên tố thı̀ 2 b 4ac không là số chı́nh phương.
Bài 3: (1,0 điểm) Cho đa thứ c f(x) = 2 x – 2(m + 2)x + 6m + 1 (m là tham số). Bằng cách đă ̣t x = t + 2. Tı́nh f(x) theo t và tı̀m điều kiê ̣n của m để phương trı̀nh f(x) = 0 có hai nghiê ̣m lớn hơn 2.
Bài 4: (4,0 điểm) 1. Cho đường tròn (T) tâm O đường kı́nh AB, trên tiếp tuyến ta ̣i A lấy một điểm P khác A, điểm K thuộc đoa ̣n OB (K khá c O và B). Đường thẳng PK cắt đường tròn (T) ta ̣i C và D (C nằm giữa P và D), H là trung điểm của CD. a) Chứ ng minh tứ giác AOHP nội tiếp được đường tròn. b) Kẻ DI song song với PO, điểm I thuộc AB, chứ ng minh: PDI = BAH
c) Chứng minh đẳng thứ c 2 PA = PC.PD d) BC cắt OP ta ̣i J, chứ ng minh AJ song song với DB.
2. Cho tam giác ABC vuông ta ̣i A. Từ điểm I thuộc miền trong tam giác, kẻ IM BC, kẻ IN AC, IK AB. Tı̀m vi ̣ trı́ của I sao cho tổng 2 2 2 IM + IN + IK nhỏ nhất.
Bài 5: (1,0 điểm) Cho các số thực dương x, y, z thỏa mãn xyz 1.
Chứng minh rằng: 3 3 3
3 3 3 x 1 y y 1 z z 1 x 0 y z x
Bài 1: a) Điều kiê ̣n để A có nghı̃a là x 0 và x 1
A =
2 x 2 x 2 x 2x 1 x 1 2 x 2 x 1
=
2
2 x 1 x 2 x 2 2 x 1 x 1 x 1
=
2
2 2 x 2 x 1 x 2 x 1 x 1 2 x 1 x 1 x 1 x 1
=
2 2 x x 1 x 1 x 1 x x 2 x x 2. 2 x 1 x 1 2 x 1
= – x + x
b) A 0 – x + x 0 x – x 0 x x 1 0 0 x 1
0 x 1. Kết hợp với điều kiê ̣n ban đầu x 0 và x 1. Ta được: 0 x < 1
c) A = – x + x =
2 1 1 1 x 2 4 4 với mọi x
Dấu “=” xảy ra khi 1 x 2 = 0 1 1 x x 2 4 (TMĐK x 0 và x 1)
Vâ ̣y GTLN của A là 1 4 khi x = 1 4
Bài 2: 1) x = 0 không phải là nghiê ̣m của phương trı̀nh nên x 0. Do đó chia cả hai vế phương trı̀nh cho
2 x 0, ta được: 2 2 1 1 4x 2 2x 20 0 x x (1)
Đă ̣t: y = 1 2x x 2 2 2 1 4x y 4 x .
Do đó PT (1) trở thành: 2 y 2y 24 0 y = – 6 ; y = 4
Với y = – 6 ta có: 1 2x x = – 6 2 1 2 3 7 3 7 2x 6x 1 0 x ; x 2 2
Với y = 4 ta có: 1 2x x = 4 2 1 2 2 2 2 2 2x 4x 1 0 x ; x 2 2
Vâ ̣y phương trı̀nh đã cho có tâ ̣p nghiê ̣m là: S = 3 7 3 7 2 2 2 2 ; ; ; 2 2 2 2
Cách 2: 4 3 2 4x 4x 20x 2x 1 0 4 3 2 2 4x 4x x 21x 2x 1 0
2 2 2 2 2x x 2 2x x 1 25x
2 2 2 2x x 1 25x
2 2
2 2 2x 4x 1 0 1 2x x 1 5x
2x x 1 5x 2x 6x 1 0 2
PT (1): 2 1 2 2 2 2 2 2x 4x 1 0 x ; x 2 2
PT (2): 2 1 2 3 7 3 7 2x 6x 1 0 x ; x 2 2
Vâ ̣y phương trı̀nh đã cho có tâ ̣p nghiê ̣m là: S = 3 7 3 7 2 2 2 2 ; ; ; 2 2 2 2
2) Chứ ng minh bằng phản chứ ng. Giả sử 2 b 4ac là số chı́nh phương 2 m m N
Xét 4a.abc = 4a(100a + 10b + c) = 2 400a + 40ab + 4ac = 2 2 20a + b b 4ac
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.