Quảng cáo
Đề tuyển sinh THPT năm 2019 2020 môn Toán sở GD ĐT Lâm Đồng
QR

Đề tuyển sinh THPT năm 2019 2020 môn Toán sở GD ĐT Lâm Đồng

Nguồn: sytu.vn

Báo tài liệu không phù hợp
Nội dung Đề tuyển sinh THPT năm 2019 2020 môn Toán sở GD ĐT Lâm Đồng Bản PDF - Nội dung bài viết Đề tuyển sinh THPT môn Toán sở GD ĐT Lâm Đồng năm 2019 - 2020 Đề tuyển sinh THPT môn Toán sở GD ĐT Lâm Đồng năm 2019 - 2020 Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 khối Trung học Phổ thông do sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng tổ chức đóng vai trò quan trọng trong quá trình học tập của học sinh tại tỉnh này. Đây là cơ hội để các em thể hiện kiến thức, năng lực và xác định hướng đi tiếp theo trong sự nghiệp học tập của mình. Trong số các môn thi được chú trọng, môn Toán luôn được coi là bài kiểm tra khó khăn và quyết định sự đậu rớt của nhiều học sinh. Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 hệ THPT năm học 2019 - 2020 môn Toán sở GD&ĐT Lâm Đồng đã được tổ chức vào ngày .../06/2019. Trong đó, có một số câu hỏi rất thú vị và đòi hỏi sự tư duy logic, khả năng phán đoán và tính toán chính xác từ các thí sinh. Ví dụ, một câu hỏi đề cập đến việc tính số học sinh trong lớp 9A dựa trên thông tin về việc trồng cây nhân dịp kỷ niệm ngày sinh Bác Hồ. Câu hỏi khác liên quan đến định lý hình học, yêu cầu thí sinh chứng minh một tứ giác nội tiếp trong một tình huống cụ thể. Thông qua việc xem xét và giải quyết các bài tập trong đề thi Toán của kỳ tuyển sinh này, học sinh có cơ hội thực hành, rèn luyện và phát triển kỹ năng toán học của mình. Đồng thời, đề thi cũng giúp quý thầy cô, phụ huynh và những người quan tâm có cái nhìn rõ hơn về trình độ và sự chuẩn bị của học sinh trước kỳ thi quan trọng này. Hy vọng rằng, mỗi em học sinh sẽ tự tin và thành công trên con đường học tập của mình sau kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT tại Lâm Đồng.

Xem trước nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM ĐỒNG ---------------- ĐỀ THI CHÍNH THỨC

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2019 - 2020 MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) ---------------------

Câu 1: Tính 27 4 12 3 + −

Câu 2: Tìm ñiều kiện của m ñể hàm số 2 (2 4) y m x = − ñồng biến khi 0 x > .

Câu 3: Cho tam giác ABC vuông tại A có AH là ñường cao( ) H BC ∈ . Biết 3 , 9 BH cm BC cm = = . Tính ñộ dài AB.

Câu 4: Cho Parabol 2 ( ): 2 P y x = và ñường thẳng ( ): 3 1 d y x = −. Tìm tọa ñộ giao ñiểm của (P) và (d) bằng phép tính.

Câu 5: ðơn giản biểu thức 2 (sin os )(sin os )+2 os A c c c α α α α α = − + .

Câu 6: Tính thể tích một hình cầu có diện tích mặt cầu bằng 2 144 cm π Câu 7: Viết phương trình ñường thẳng AB, biết ( 1; 4); (5;2) A B −− .

Câu 8: Từ ñiểm A nằm ngoài ñường tròn ( ) O , vẽ tiếp tuyến AB (B là tiếp ñiểm) và cát tuyến ACD không

ñi qua tâm O (C nằm giữa A và D). Gọi E là trung ñiểm của CD. Chứng minh rằng ABOE là tứ giác nội tiếp.

Câu 9: Trong lễ phát ñộng phong trào trồng cây nhân dịp kỷ niệm ngày sinh Bác Hồ, lớp 9A ñược giao trồng 360 cây. Khi thực hiện có 4 bạn ñược ñiều ñi làm việc khác, nên mỗi học sinh còn lại phải trồng thêm một cây so với dự ñịnh. Hỏi lớp 9A có bao nhiêu học sinh? (Biết số cây trồng của mỗi học sinh như nhau)

Câu 10: Rút gọn biểu thức 6 2 7 2 8 3 7 B = + + + Câu 11: Cho ABC △ nhọn nội tiếp ñường tròn (O). Các ñường cao , , AD BE CF cắt nhau tại

H ( ) , , D BC E AC F AB ∈ ∈ ∈ . Tia FE cắt ñường tròn tại M. Chứng minh 2 . AM AH AD = .

Câu 12: Cho phương trình: 2 ( 3) 1 0 x m x m − + + −= (ẩn x, tham số m). Tìm m ñể phương trình có hai

nghiệm phân biệt 1 2 , x x sao cho 1 2 1 < 2 x x −< .

LỜI GIẢI ðỀ TUYỂN SINH VÀO 10 LÂM ðỒNG NĂM HỌC 2019-2020

Câu 1: Tính 27 4 12 3 + −

Lời giải

+ − = + − = 27 4 3 3 3 3 8 3 3 10 3 . Câu 2: Tìm ñiều kiện của m ñể hàm số ( )

2 y 2m 4 x = − ñồng biến khi x 0 >

Lời giải

Hàm số ( )

2 y 2m 4 x = − ñồng biến khi x 0 >

2m 4 0 ⇔ − > m 2 ⇔ > Câu 3: Cho tam giác ABC vuông tại A có AH là ñường cao( ) H BC ∈ . Biết BH 3cm, BC 9cm = = . Tính

ñộ dài AB.

Lời giải

Áp dụng hệ thức lượng vào tam giác ABC vuông tại A , ñường cao AH ta có:

( )

2

2 AB BH.BC

AB 3.9

AB 27 3 3 cm

=

⇒ =

⇒ = =

Câu 4: Cho Parabol ( )

2 P : y 2x = và ñường thẳng ( ) d : y 3x 1 = −. Tìm tọa ñộ giao ñiểm của ( ) P và ( ) d

bằng phép tính.

Lời giải

Pphương trình hoành ñộ giao ñiểm của ( ) P và ( ) d là:

2 2 2x 3x 1 2x 3x 1 0 = −⇔ − + =

1 1

2 2

x 1 y 2

1 1 x y 2 2

= ⇒ =  ⇔ = ⇒ = 

Vậy tọa ñộ giao ñiểm của ( ) P và ( ) d là ( ) A 1;2 và 1 1 B ; 2 2       Câu 5: ðơn giản biểu thức ( )( )

2 A sin cos sin cos 2cos = α − α α + α + α

Lời giải

C H B

A

( )( )

2

2 2 2

2 2

A sin cos sin cos 2cos

sin cos 2cos

sin cos 1

= α − α α + α + α

= α − α + α

= α + α =

Câu 6: Tính thể tích một hình cầu có diện tích mặt cầu bằng 2 144 cm π

Lời giải

Bán kính của hình cầu là

2

2 S 4 R

144 4 R

6cm R

= π

⇔ π = π

⇔ =

Tính thể tích hình cầu 3 3 3 4 4 V R . .6 288 cm 3 3 = π = π = π

Câu 7: Viết phương trình ñường thẳng AB, biết ( ) A 1; 4 − − và ( ) B 5;2

Lời giải Phương trình ñường thẳng AB có dạng (d) : y ax b = +

Phương trình ( ) d ñi qua ( ) A 1; 4 − − : ( ) a b 4 1 −+ = −

Phương trình ( ) d ñi qua ( ) B 5;2 : ( ) 5a b 2 2 + =

Từ ( ) 1 và ( ) 2 ta có hệ phương trình a b 4 6a 6 a 1 5a b 2 5a b 2 b 3 −+ = − = =    ⇔ ⇔    + = + = = −    Vậy phương trình ñường thẳng AB có dạng y x 3 = −

Câu 8: Từ ñiểm A nằm ngoài ñường tròn ( ) O , vẽ tiếp tuyến AB( B là tiếp ñiểm) và cát tuyến ACD

không ñi qua tâm O (C nằm giữa A và D ). Gọi E là trung ñiểm của CD. Chứng minh ABOE là tứ giác nội tiếp.

Lời giải

Trong ñường tròn ( ) O có:

* OE là một phần ñường kính; CD là dây không ñi qua tâm O ; E là trung ñiểm của CD

0 OE CD OEC 90 ⇒ ⊥ ⇒ =

* AB là tiếp tuyến ( B là tiếp ñiểm) 0 ABO 90 ⇒ =

Suy ra 0 OEC ABO 180 + =

Vì OEC và ABO là hai góc ñối nhau suy ra tứ giác ABOE nội tiếp. Câu 9: Trong lễ phát ñộng phong trào trồng cây nhân …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo