
Thông tin tác giả
Họ và tên: Phan Thị Hạnh, Phan Thị Vân, Trương Thị Thúy Phòng Đơn vị công tác: Trường TH Nguyễn Như Hạnh
Kế hoạch dạy và học Lớp 2 Tuần 34
THIẾT KẾ BÀI DẠY MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI - LỚP 2
CHỦ ĐỀ: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI (Sách kết nối tri thức với cuộc sống)
BÀI 30: LUYỆN TẬP ỨNG PHÓ VỚI THIÊN TAI (tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Bài học giúp học sinh hình thành các phầm chất và năng lực sau:
1. Phẩm chất:
- Giúp học sinh yêu thiên nhiên và có những việc làm thiết thực bảo vệ thiên nhiên để
phòng tránh thiên tai xảy ra.
2.Năng lực
- Biết được một số việc làm để ứng phó với thiên tai.
- Biết cách nhận xét và xử lý tình huống khi gặp thiên tai.
- Rèn luyện kĩ năng ứng phó với thiên tai.
* Phát triển năng lực:
- Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, video bài giảng (tranh ảnh bài 30, video về thiên tai sưu tầm, video bài
hát), phiếu bài tập.
- HS: Sách giáo khoa, vở ghi chép
III. HOẠT DÔNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
*Giới thiệu: Giáo viên giới thiệu bản thân
cùng hai bạn Mầm và Xanh.
1. Khởi động (5 phút):
- Giáo viên tổ chức trò chơi “Lật mảnh ghép”
- Giáo viên phổ biến luật chơi: Trên màn
hình có bốn mảnh ghép tương ứng với 4 câu
hỏi. Nhiệm vụ của chúng mình là hãy trả lời
đúng các câu hỏi để lật mở các mảnh ghép
và tìm ra bức tranh được ẩn dấu phía sau là
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe và tham gia trò
chơi.
Kế hoạch dạy và học Lớp 2 Tuần 34
gì nhé.
- Yêu cầu học sinh quan sát kĩ bức tranh và
trả lời:
+ Trong tranh mô tả những thiệt hại do thiên
tai nào gây ra? Theo em, chúng ta cần làm gì
để ứng phó với thiên tai đó ?
- Giáo viên dẫn dắt giới thiệu vào bài mới:
Bài 30: Luyện tập ứng phó với thiên tai
(tiết 1)
- Giáo viên nêu mục tiêu của bài:
+ Nêu được một số cách ứng phó nhằm giảm
nhẹ những rủi ro do thiên tai gây ra ở
phương.
+ Có ý thức chia sẻ với những người xung
quanh và cùng thực hiện phòng tránh những
rủi ro do thiên tai.
- Giáo viên nêu cấu trúc của bài: Bài gồm 2
phần.
Phần 1: Khởi động
Phần 2: Khám phá. Ở phần khám phá gồm 2
hoạt động:
+ Hoạt động 1: Tìm hiểu các biện pháp ứng
phó với thiên tai.
+ Hoạt động 2: Nhận xét về cách xử lí khi
gặp thiên tai.
2. Khám phá (15 phút):
* Hoạt động 1: Những việc làm để ứng phó
với thiên tai.
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh SGK (trang
112 và nêu các biện pháp phòng tránh thiên
- Học sinh quan sát và trả lời
- Do bão gây ra
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh quan sát tranh, suy nghĩ tìm
câu trả lời.
Kế hoạch dạy và học Lớp 2 Tuần 34
tai.
- Hình 1: Quan sát hình đầu tiên ta thấy có
hai bạn nhỏ đang trú dưới gốc cây khi trời
đang mưa và có giông sét. Hành động của hai
bạn nhỏ đúng hay sai?
- Đây là việc làm không đúng, vì trú dưới
gốc cây khi trời giông sét sẽ dễ bị sét đánh
đấy các em ạ.
Hình 2: Cùng quan sát ở hình 2, bạn Mầm
thấy gì ở hình này?
- Chúng mình cần lắng nghe thông tin về
thiên tai từ ti vi, loa, đài,... để có thông tin
chính xác, kịp thời về diễn biến thiên tai,
hướng dẫn cụ thể từ chính quyền địa phương,
từ đó có cách xử lí an toàn và hiệu quả nhất.
Hình 3: Mọi người đang làm gì?
- Khi có thiên tai sắp xảy ra như động đất,
sạt lỡ, bão lũ,.. thì mọi người cần đi sơ tán
theo hướng dẫn của chính quyền địa phương.
Hình 4: Bạn Xanh hãy chia sẻ cho cả lớp
cùng biết: Người dân đang làm gì?
- Vậy chúng mình có biết chằng chống nhà
cửa để làm gì không? Khi nghe thông tin từ
đài báo thì mọi người dân cần phải có biện
pháp chằng chống nhà cửa, ngoài ra cần chặt
bỏ bớt những cành cây, làm chuồng giữ ấm
cho vật nuôi để hạn chế những thiệt hại do
- Học sinh suy nghĩ và kiểm tra đáp án.
- Mầm: Mọi người đang lắng nghe
thông tin về thiên tai từ loa phát thanh
của địa phương.
- Quan sát, suy nghĩ, lắng nghe và kiểm
tra đáp án.
- Xanh: Thưa cô mọi người đang chằng
chống nhà cửa
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.