
Thông tin tác giả
Họ và tên: Nguyễn Thị Hiền Đơn vị công tác: Trường Mầm non Đồng ích Địa chỉ: Trường Mầm Non Đồng ích
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN LẬP THẠCH
TRƯỜNG MẦM NON ĐỒNG ÍCH
*******
GIÁO ÁN BÀI GIẢNG ELEARNING
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: LÀM QUEN CHỮ CÁI H,K
ĐỘ TUỔI 5 – 6 TUỔI
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN THỊ HIỀN
ĐIỆN THOẠI: 0396 119 889
EMAIL: nguyenthihien.gvc0dongich@vinhphuc.edu.vn
ĐỊA CHỈ: TRƯỜNG MẦM NON XÃ ĐỒNG ÍCH
HUYỆN LẬP THẠCH – TỈNH VĨNH PHÚC
THÁNG 10/2021
GIÁO ÁN BÀI GIẢNG ELEARNING
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: LÀM QUEN CHỮ CÁI H,K
I/ THÔNG TIN CÁ NHÂN
Giáo viên: Nguyễn Thị Hiền Đơn vị: Trường Mầm non xã Đồng ích – Huyện Lập Thạch – Tỉnh Vĩnh Phúc
II. Lý do chọn phần mềm
Để đáp ứng nhu cầu cần thiết cho việc học tập của các em học sinh trong giai đoạn này. Bộ GD&ĐT đã khuyến khích mọi giáo viên ở các cấp học mở rộng hình thức dạy – học cho học sinh bằng khả năng đào tạo áp dụng cách ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đặc biệt là áp dụng những tính năng vượt trội của một số phần mềm vào việc thiết kế bài giảng điện tử E - Learning.
Với thời buổi công nghệ thông tin bùng nổ thì hiện nay có rất nhiều các phần mềm được ứng dụng, sử dụng để thiết kế bài giảng điện tử như Violet, Lecture maker, Adobe captivate, Ispring,...v..v. Mỗi phần mềm đều có những ưu điểm và thế mạnh vượt trội của nó, quan trọng là đáp ứng chuẩn quốc tế về E-Learning là SCORM, AICC…vv.
Qua nghiên cứu, thực hành, sử dụng một số phần mềm để làm giáo án áp dụng trong giảng dạy. Tôi thấy phần mềm Ispring có ưu điểm tốt và dễ sử dụng nên tôi quyết định chọn phần mềm Ispring để thiết kế bài giảng của mình. Tôi muốn tận dụng, kết hợp khả năng thiết kế bài giảng một cách mềm dẻo của Powerpoint. Ispring giúp chuyển đổi các bài trình chiếu Powerpoint sang dạng tương tác multimedia, có lời thuyết minh (narration), có câu hỏi tương tác (quizze), tạo hoạt động điều khiển dẫn dắt chương trình (animation). Ispring đó biến Powerpoint thành công cụ soạn bài giảng E-Learning, có thể tạo bài giảng để học sinh tự học, tự suy nghĩ có thể ghi lại lời giảng, hình ảnh bạn giảng bài, chèn các câu hỏi tương tác, chèn các hoạt động ghi lại từ bất cứ phần mềm nào khác qua flash, có thể đưa bài giảng lời giảng trực tuyến …Bài giảng điện tử E-Learning được đưa trực tiếp vào hệ thống Moodle (mã nguồn mở) quản lý tài nguyên và quản lý học tập. Phần mềm này như là một add-in tích hợp với MS PowerPoint, một ứng dụng được hầu hết các giáo viên nắm bắt và sử dụng trong các tiết dạy có ứng dụng CNTT.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
ĐỀ TÀI: LÀM QUEN CHỮ CÁI H,K
Độ tuổi 5-6 tuổi
I/ Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức - Trẻ phát âm đúng rõ rang mạch lạc và phân biệt được chữ cái H,K - Trẻ biết được chữ cái H,K - Nhận ra chữ cái H,K trong tiếng và từ chọn vẹn
2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng nghe, nhận biết và phân biệt đúng chữ cái H,K. - Rèn kỹ năng phân biệt chữ cái và phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Luyện kỹ năng chơi các trò chơi các trò chơi trên máy tính và kỹ năng thao tác chuột
- Luyện khả năng tạp trung chú ý, quan sát phán đoán trong giờ học.
3. Thái độ.
- Giáo dục trẻ yêu quý các con vật và bảo vệ những loài động vật quý hiếm - Giáo dục trẻ có nề nếp học tập và có tinh thần tập trung cao.
II. Chuẩn bị - Máy tính, máy chiếu - Câu hỏi, bài tập *. Cấu trúc bài học. - Bài học gồm có 3 phần *Phần 1: Trò chuyện gây hứng thú.
- Ở phần 1 Bé sẽ cùng cô hát và vận động theo bài hát “ Chú voi con ở bản đôn” * Phần 2: Nội dung ( Làm quen chữ cái H,K) - Ở phần 2 cô hướng dẫn trẻ làm quen với chữ cái H,K qua hình ảnh và các từ
bằng các trò chơi tương tác. - Dạy trẻ phát âm tìm hiểu đặc điểm cấu tạo của chữ cái H,K - Luyện tập củng cố *Phần 3: Kết thúc - Hát và vận động theo bài hát chú khỉ con - Câu hỏi tham vấn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.