
ĐỀ 1
Câu 1: Em đồng ý hay không đồng ý việc làm sau đây? Vì sao? (2 điểm)
- Một bé trai đánh giày bị các anh thanh niên lớn hơn rủ rê bán ma túy để
kiếm lời nhiều hơn. - Trong gia đình bố mẹ yêu thương, quan tâm, dạy dỗ các con. Cả hai đều
được tham gia các hoạt động và được đến trường. Câu 2: Phân biệt di sản văn hóa vật thể, di sản văn hóa phi vật thể ( 2 điểm)
- Vịnh Hạ Long, Nhã nhạc cung đình Huế, biển Lăng Cô (Thừa Thiên
Huế), lễ hội đua thuyền, Cồng Chiêng Tây Nguyên, Động Phong Nha, Hoàng Thành Thăng Long, dân ca Quan Họ Bắc Ninh. Câu 3: Mê tín dị đoan có tác hại như thế nào đối với đời sống của con người ? Nêu biện pháp khắc phục việc mê tín di đoan. ( 2 điểm)
Câu 4: Tình huống: Trong một gia đình, bố mẹ quyết định cho cô em gái phải nghỉ học, ở nhà lao động giúp bố mẹ kiếm tiền cho anh trai đi học. Theo họ, con gái không cần học nhiều biết đọc, biết viết chữ là được rồi.
Nêu suy nghĩ của em trong tình huống trên ( 2 điểm)
Câu 5: Những việc làm nào sau đây góp phần bảo vệ môi trường? Vì sao? (2 điểm)
A. Không sử dụng phân bón hóa học đúng liều lượng B. Không đi vệ sinh đúng nơi quy định C. Không vứt rác bừa bãi
HẾT.
ĐÁP ÁN
Câu 1:
Không đồng ý. (0,5 điểm).Vì đây là hay vi sai trái dụ dỗ trẻ em buốn bán am túy, vi phạm đến quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em… (0,5 điểm)
Đồng ý. (0,5 điểm).Vì trẻ em cần được hưởng các quyền lời như được chăm sóc, nuôi dưỡng của ba mẹ, được bảo vệ và giáo dục…(0,5 điểm)
Câu 2:
- Di sản văn hóa vật thể: Vịnh Hạ Long, biển Lăng Cô (Thừa Thiên Huế),
Động Phong Nha, Hoàng Thành Thăng Long. (1 điểm) - Di sản văn hóa phi vật thể: Nhã nhạc cung đình Huế, lễ hội đua thuyền,
Cồng Chiêng Tây Nguyên, dân ca Quan Họ Bắc Ninh. (1 điểm) Câu 3:
Học sinh nêu được tác hại của mê tín dị đoan: (1 điểm)
- Làm cho cá nhân, gia đình, cộng đồng bị thiệt hại về tiền của, tài sản, thời
gian, sức khỏe, đôi khi là cả tính mạng con người Biện pháp khắc phục: hs nêu được từ 2 ý trở lên (1 điểm)
- Không tin vào bói toán - Giải thích cho mọi người biết về tác hại của mê tín dị đoan. - Báo cho chính quyền địa phương xử lí những trường hợp hành nghề mê
tín, bói toán. Câu 4:
Học sinh trình bày theo suy nghĩ của mình, nêu được tình huống trên là sai, vi phạm pháp luật về quyền được bảo vệ chăm sóc và giáo dục của trẻ em. (1 điểm)
Ba mẹ không được phân biệt đối xử giữa con trai và con gái, con gái cũng được hưởng quyền lợi như con trai, đều có quyền và nghĩa vụ học tập, vui chơi như nhau. (1 điểm)
Câu 5:
-Chọn câu C.( 0,5 điểm). Vì không vứt rác bừa bãi là góp phần bảo vệ môi trường. Tránh gây ô nhiễm không khí, ô nhiễm nguồn nước,… không gây ảnh hưởng đến sức khỏe của mọi người xung quanh. (1,5 điểm)
ĐỀ 2
Câu 1: ( 2 điểm)
Nêu 4 việc làm thực hiện quyền trẻ em?
Câu 2: ( 2 điểm)
Kể tên 4 di sản văn hóa Việt Nam được NE CO công nhận là di sản văn hóa thế giới.
Câu 3: (2 điểm)
Sinh ra trong một gia đình nghèo đông con, bố mẹ Hùng phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đồng để cho anh, em Hùng được đi học cùng các bạn. Nhưng do đua đòi, ham chơi với những bạn xấu, kết quả học tập Hùng ngày càng kém. Có lần bị mẹ mắng. Hùng trốn học và đi cả ngày không về nhà. Cuối năm học, Hùng không đủ điểm để lên lớp và phải học lại.
Hãy nêu nhận xét của em về việc làm sai của bạn Hùng. Theo em, Hùng đã không làm tròn bổn phận nào của trẻ em?
Câu 4: (2 điểm)
Cơ quan nào là cơ quan quyền lực cao nhất của nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam. Chủ tịch quốc hội của nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam hiện nay là ai?
Câu 5: (2 điểm)
Ở gần nhà Hạnh có một người chuyên làm nghề bói toán.Mẹ Hạnh cũng thỉnh thoảng sang xem bói. Hạnh can ngăn nhưng mẹ Hạnh cho rằng đó là quyền tự do , tín ngưỡng của mỗi người và khuyên Hạnh không nên can thiệp vào.
a. Theo em mẹ Hạnh nghĩ như vậy có đúng không? Vì sao?
b. Nếu em là Hạnh em sẽ làm gì?
HẾT
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.