
TRƯỜNG THCS CẦN THẠNH ĐỀ KIỂM TRA TẬP LÀM VĂN 9 TỔ: NGỮ VĂN Thời gian: 90 phút Đề: Nhân ngày 20 – 11, kể cho các bạn nghe về một kỉ niệm đáng nhớ giữa mình và thầy, cô giáo cũ. …Hết…
HƯỚNG DẪN CHẤM A. Yêu cầu về kĩ năng: - Biết vận dụng kiểu bài văn kể chuyện - Biết sử dụng các yếu tố phù hợp giúp làm rõ cảm xúc trong bài kể chuyện - Bài viết có kết cấu chặt chẽ, ý văn rõ, diễn đạt trôi chảy, văn viết trong sáng , cảm xúc chân thật. B. Yêu cầu về kiến thức: -Trên cơ sở những kiến thức đã được học về kiểu văn kể chuyện kết hợp với các yếu tố thực tế từ miêu tả và kể chuyện , học sinh có thể nêu suy nghĩ , tình cảm của mình về thầy cô giáo cũ. - Học sinh có thể tổ chức bài làm theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đáp ứng được những ý cơ bản sau:
ĐÁP ÁN: * Nội dung: (9 điểm) 1/. Mở bài: (2 điểm)
- Nhân ngày 20 – 11, ngày lễ Hiến chương các nhà giáo… - Nhớ về thầy, cô cũ đã dạy em trước đây… với những kỉ niệm không thể nào quên
của bản thân với thầy, cô…(văn viết ngắn gọn, súc tích; sai, thiếu 1 ý trừ 0,5 điểm). 2/. Thân bài: (5 điểm)
- Nêu tên thầy, cô dạy em lớp nào, đã lớn tuổi hay còn trẻ, gia đình thế nào, ở đâu… - Kỉ niệm đáng nhớ của em xảy ra ở lớp hay trong hoàn cảnh nào?...Kỉ niệm vui hay
buồn… - Thái độ của thầy, cô với em về những kỉ niệm nêu trên; vì sao kỉ niệm ấy em
không bao giờ quên…(viết đầy đủ các ý trên, văn viết mạch lạc, có cảm xúc; sai, thiếu 1 ý trừ 0,5 điểm). 3/. Kết luận: (2 điểm).
- Nêu tình cảm của bản thân với thầy, cô đã dạy mình… - Lời hứa cố gắng học tập để không phụ lòng mong mỏi của thầy, cô…(sai, thiếu 1
ý trừ 0,5 điểm…). (Lời văn giản dị, tình cảm chân thành, ít sai lỗi chính tả)
* Hình thức: Trình bày sạch sẽ, rõ ràng. Bố cục chặt chẽ, ít sai lỗi chính tả. Văn phong trong sáng. (1 điểm). C-Biểu điểm: - Điểm 8-9: Bố cục rõ ràng, cân đối , diễn đạt trôi chảy, ý văn mạch lạc , giàu cảm xúc , không mắc lỗi về chính tả, đặt câu, dùng từ, chữ viết đẹp, đúng chuẩn. - Điểm 6-7: Nắm thể loại, hoàn thành các yêu cầu về nội dung, bố cục rõ , cảm xúc tự nhiên ,diễn đạt suôn sẻ , mắc 3-4 lỗi chính tả, chữ viết rõ. - Điểm 5 : Bố cục đủ , hoàn thành tương đối các yêu cầu về nội dung , đôi chỗ ý văn , cảm xúc sơ sài , mắc 5-6 lỗi chính tả, chữ viết tương đối rõ. - Điểm 3-4: Đủ các yêu cầu về nội dung, nhưng lời văn còn vụng về , thiếu cảm xúc cụ thể , chỉ diễn xuôi bài thơ , mắc không quá nhiều lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp. Vẫn hình thành được bố cục ba phần nhưng sơ sài ( khoảng 15 dòng ). -Điểm 1-2: Chỉ viết một đoạn rồi bỏ hoặc lạc đề -Điểm 0 : bỏ trắng , không làm.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.