Xem trước nội dung
Đềthi vào lớp 10 môn Văn năm 2021 trường THPT Duy Tân, Phú Yên
SỞGD & ĐT PHÚ YÊN
TRƯỜNG THPT DUY TÂN
ĐỀCHÍNH THỨC
(Đềthi có 01 trang)
KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM 2021
MÔN: NGỮVĂN
Thời gian: 120 phút (Không kểthời gian giao đề)
Câu 1. (3,0 điểm)
Đọc văn bản dưới đây và thực hiện các yêu cầu:
Một cô bé sống trong một gia đình điển hình. Bốmẹđi làm thì cô bé đến
trường, rất ít khi gặp nhau. Cô muốn nói chuyện nhưng không biết nói với ai.
Chẳng ai có thì giờngồi nghe có nói. Bạn bè cùng cuốn quýt với những ca học,
một sốthì mải mê với trò chơi điện tửhiện đại với hình ảnh ảo ba chiều như
thật. Cô bé cảm thấy cô đơn và thu mình vào vỏốc. Nhưng có cũng không được
yên, vì cô rất bé nhỏvà nhút nhát nên hay bịnhững đứa trẻlớp trên trêu chọc,
giật cập sách, giật tóc, đôi khi cảđánh nữa.
Một buổi chiều, khi bịnhóm bạn lớp trên lôi ra làm trò đùa, cô buồn bã đi ra
công viên gần nhà, ngồi trên ghếđá và khóc. Khóc một lúc, cô ngẩng lên thì
thấy một ông già đang ngồi cạnh mình. Ông già thầy cô ngẩng lên thì hỏi:
- Cháu gái, tan học rồi sao không vềnhà mà lại khóc
Cô bé lại òa lên tức tưởi:
- Cháu không muốn vềnhà. Ởnhà buồn lắm, không có ai hết. Không ai nghe
cháu nói!
- Vậy ông sẽnghe cháu!
Và cô bé vừa khóc vừa kểcho ông già nghe tất cảnhững uất ức, những buồn
rầu trong lòng bây lâu nay. Ông già cứim lặng nghe, không một lời phán xét,
không một lời nhận định. Ông chỉnghe. Cuối cùng, khi cô bé kểxong, ông bảo
có đừng buồn và hãy đi vềnhà.
Từđó trởđi, cứtan học là cô bé vào công viên ngồi kểchuyện cho ông già
nghe. Cô thay đổi hẳn, mạnh dạn lên, vui vẻlên. Cô bé cảm thấy cuộc sống vẫn
còn nhiều điều đểsống...
(Theo Quà tặng cuộc sống)
a. Vì sao cô bé trong văn bản trên không muốn vềnhà sau khi tan học? (0,5
điểm)
b. Hai câu: "Cô muốn nói chuyện nhưng không biết nói với ai. Chẳng ai có thì
giờngồi nghe cô nói" được liên kết với nhau bằng phép liên kết nào? (0,5 điểm)
c. Em hiểu như thếnào vềcâu: Cô bé cảm thấy cuộc sống vẫn còn nhiều điều
đểsống?(1,0 điểm)
d. Em có đồng tình với thái độcủa ông già: cứim lặng nghe, không một lời
phán xét, không một lời nhận định? Vì sao? (1,0 điểm)
Câu 2. (3,0 điểm)
Từnội dung văn bản trên, hãy viết bài văn ngắn (khoảng 01 trang giấy thi) trả
lời câu hỏi: Lắng nghe- phải chăng đó là hạnh phúc?
Câu 3. (4,0 điểm)
Cảm nhận đoạn thơ sau:
....Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy quanh lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cảnhư hối hả
Tất cảnhư xôn xao...
Đất nước bốn nghìn năm
Vất vảvà gian lao
Đất nước như vì sao
Cứđi lên phía trước...
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nổi trầm xao xuyến.
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽdâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc...
(Trích Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải, SGK Ngữvăn 9 tập 2, NXB Giáo dục,
trang 55, 56)
Đáp án đềthi vào lớp 10 môn Văn trường THPT Duy Tân năm 2021
Câu 1 (3đ):
a. Cô bé không muốn vềnhà sau khi tan học vì ởnhà rất buồn, không có ai
nghe cô bé nói chuyện, tâm sự.
b. Phép liên kết: phép trái nghĩa (chẳng ai).
c. Câu "Cô bé cảm thấy cuộc sống vẫn còn nhiều điều đểsống" mang ý nghĩa:
ít nhất trên đời này vẫn còn có người nghe cô nói, nghe cô tâm sự, chia sẻbuồn
vui.
d. Học sinh trình bày đồng ý hoặc không đồng ý tùy vào ý hiểu của bản thân
mình và giải thích vì sao.
Câu 2 (3đ):
Dàn ý nghịluận xã hội vềý kiến "Lắng nghe - phải chăng là hạnh phúc?"
1. Mởbài
Giới thiệu vấn đềcần nghịluận: lắng nghe phải chăng là hạnh phúc.
Lưu ý: học sinh lựa chọn cách viết mởbài trực tiếp hoặc gián tiếp tùy thuộc
vào năng lực của mình.
2. Thân bài
a. Giải thích
“lắng nghe là hạnh phúc”: khi chúng ta chịu lắng nghe người khác, chúng ta sẽ
nhận ra và hiểu ra được nhiều điều hơn, từđó có thểrút kinh nghiệm cho bản
thân mình và có nhiều bài học quý giá.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
