
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:
Giặc Covid đang áp đặt luật chơi cho loài người và đã thấy rõ con người mới yếu
ớt, mỏng manh, nhỏbé biết bao. Trong cuộc chiến này, nếu muốn lật ngược thểcờ,
đẩy giặc virus Covid ra khỏi cơ thể, dập dịch thành công ởmỗi quốc gia, nhân loại,
thì con người phải nghĩ đến con người. Cá nhân nghĩ đến mình, nhưng cũng phải
nghĩ đến mọi người. Chỉcần Covid đục thủng phòng tuyến ởmột người, và người
đó chủquan, vô tình, tiếp xúc vô tội vạ, không cách ly toàn xã hội, thì đội quân
virus sẽtràn lan cảcộng đồng, cảquốc gia. Chỉcần Covid xâm nhập vào một quốc
gia, nhưng quốc gia ấy và các quốc gia khác không phong tỏa, lơ là phòng chống, thì đại dịch sẽhoành hành, tàn phá khắp hành tinh.
(https://vietnamnet.vn - Trích “Loài người có bớt ngạo mạn?" - Sương Nguyệt
Minh)
Câu 1 (1,0 điểm). Theo tác giảmuốn dập dịch thành công thì mỗi người, mỗi quốc
gia cần phải hành động như thếnào?
Câu 2 (1.0 điểm). Chỉra biện pháp tu từchủyếu được sửdụng trong đoạn trích.
Nếu tác dụng của biện pháp tu từđó.
Câu 3 (1,0 điểm). Em có đồng tình với quan điểm: “Giặc Covid đang áp đặt luật
chơi cho loài người, và đã thấy rõ con người mới yếu ớt, mỏng manh, nhỏbé biết
bao"? Vì sao?
II. LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu 1 (2.0 điểm). Từnội dung đoạn trích ởphần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn
(khoảng 8 – 10 dòng) trình bày trách nhiệm của bản thân trong việc chung tay đẩy
lùi đại dịch Covid-19 hiện nay.
Câu 2 (5.0 điểm). Cảm nhận của em vềkhổthơ sau:
Không có kính, rồi xe không có đèn
Không cò mui xe, thùng xe có xước,
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước:
Chỉcần trong xe có một trái tim.
(Trích Bài thơ vềtiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật, Ngữvăn 9, tập một,
tr.132, NXB Giáo dục Việt Nam 2008).
Đáp án đềthi tuyển sinh lớp 10 môn Văn Chuyên THPT chuyên Đắk Nông
năm 2021
Hướng dẫn giải đềchi tiết
Câu 1:
Cách giải: Theo đoạn trích, muốn lật ngược tình thế, dập dịch thành công, thì ởmỗi
quốc gia, con người phải nghĩ đến con người. Cá nhân nghĩ đến mình nhưng cũng
phải nghĩ đến mọi người
Câu 2:
Cách giải:
Biện pháp tu từđược sửdụng: Điệp cấu trúc (Chỉcần ... thì)
Tác dụng:
Tăng sức gợi hình gợi cảm cho đoạn văn
Nhấn mạnh khảnăng lây lan của đại dịch covid
Như một lời nhắc nhởcon người nêu cao cảnh giác, phòng dịch mọi lúc mọi nơi.
Câu 3:
Cách giải:
Học sinh có thểtrình bày theo cách hiểu của mình, có lý giải.
Gợi ý:
- Đồng tính: Lý giải:
Chúng ta đang phải hứng chịu những hậu quảghê gớm do đại dịch đem đến. Hàng
ngày có hàng trăm nghìn người thiệt mạng do dại dịch gây ra trên thếgiới. Trước
mỗi diễn biến mới của đại dịch, con người lại kịp thời đềra những giải pháp kịp
thời đểkhắc phục tình trạng đó. Tuy nhiên, không hẳn đại dịch áp đặt luật chơi lên
chúng ta nên mỗi con người có ý thức phòng chống dịch, tuân thủquy định vì mình
và vì mọi người.
II. LÀM VĂN
Câu 1:
Cách giải:
I. Mởđoạn:
- Giới thiệu vềtrách nhiệm của bản thân trong việc đẩy lùi dịch Covid 19.
II. Thân đoạn:
1. Giải thích:
Trách nhiệm là ý thức thực hiện tốt nghĩa vụ, công việc của bản thân, không ỷlại,
dựa dẫm hay đùn đẩy trách nhiệm cho người khác.
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.