Đề thi vào lớp 10 môn Văn Tỉnh Phú Thọ năm 2021 - 2022

Đáp án đềthi vào lớp 10 môn Văn Phú Thọ2021

I. ĐỌC HIỂU

Câu 1: Theo lời người chịtrong phần đầu bức thư, chịmuốn nói với

người em mới sinh của mình vềnhững ngày tháng hai chịem ởtrong khu

cách ly.

Câu 2: Người chịcho rằng mình may mắn khi được ởđó trong những

ngày qua là bởi vì người chịhiểu được rằng bên trong tấm biển “KHU

VỰC CÁCH LY ĐẶC BIỆT” không phải những điều đáng sợnhư người

ta vẫn tưởng mà là cảmột thếgiới của sựân cần chăm sóc, của những

tấm lòng ấm áp yêu thương. Cô bé được gặp gỡnhững người anh hùng

cho đi không đòi nhận lại, chứng kiến tinh thần đoàn kết thương yêu cùng

chung tay quyết tâm chiến thắng đại dịch.

Câu 3: Tất cảcùng đồng lòng chống dịch như chống giặc”.

Câu trên sửdụng biện pháp tu từso sánh chống dịch như chống giặc.

-> Tác dụng: Thểhiện tinh thần đoàn kết, đồng lòng của tất cảmọi người

và tầm quan trọng của việc chống lại dịch bệnh. Ai ai cũng quyết tâm

đồng lòng, cùng thương yêu san sẻtrong trận chiến chống lại bệnh dịch,

đem bình yên tới cho đất nước, nhân dân.

II. LÀM VĂN

Câu 1:

I. Mởđoạn:

- Giới thiệu vấn đềnghịluận: Những đóng góp thầm lặng trong cuộc

sống của thếhệtrẻhiện nay.

II. Thân đoạn:

a. Giải thích vấn đềnghịluận

- Sựcống hiến, đóng góp thầm lặng là những suy nghĩ, hành động tự

nguyện vì người khác, không vụlợi cá nhân, đặt lợi ích của người khác

lên trên lợi ích của bản thân mình.

- Trách nhiệm giữgìn nền độc lập, tích cực xây dựng nước nhà ngày càng

vững mạnh.

b. Bàn luận vềvấn đềnghịluận

- Những đóng góp thầm lặng là lối sống tích cực mà thếhệcần rèn luyện,

tu dưỡng và trau dồi.

- Học là hiện ngay

- Lối sống cống hiến của thếhệtrẻthểhiện ởviệc sẵn sàng đem hết trí

tuệ, tài năng của bản thân phục vụlợi chung, vì sựphát triển chung.

- Những đóng góp thầm lặng sẽgiúp thếhệtrẻkhẳng định giá trịcủa bản

thân và phát huy hết vai trò là rường cột, là những chủnhân tương lai của

đất nước.

- Trong thời đại ngày nay, thếhệtrẻViệt Nam vẫn không ngừng nỗlực,

cốgắng đểcống hiến hết mình trong công cuộc xây dựng và bảo vệđất

nước (những thanh niên xung kích, những thầy cô giáo trẻ, đội ngũ y bác

sĩ...).

c. Dẫn chứng:

- Những hy sinh thầm lặng trong trận chiến chống dịch: Trong cuộc chiến

phòng, chống dịch COVID-19 hiện nay đã đọng lại nhiều hình ảnh xúc

động, chạm đến trái tim của hàng triệu người Việt Nam:

+ Những “người lính áo trắng” xung phong ởtuyến đấu chống dịch,..

+ Chiến sĩ Công an vẫn âm thầm “cắm chốt” với nhiều đêm trắng. Những

hy sinh thầm lặng của họđã và đang thắp lên niềm tin vềngày chiến

thắng dịch Covid-19 không còn xa phía trước.

- Các nhà hảo tâm ủng hộ, giúp đỡ, cứu trợđồng bào miền trung khi có lũ

lụt,..

- Những tấm gương trồng người thầm lặng,..

d. Lật lại vấn đề

- Hiện tượng một sốthanh niên đã xao nhãng, quên đi trách nhiệm của

bản thân đối với sựnghiệp chung của dân tộc (ích kỷ, chỉmưu cầu lợi ích

cá nhân...).

- Đó là những hiện tượng lệch lạc cần bịlên án, phê phán, chấn chỉnh, bài

trừ.

III. Kết đoạn:

Bài học nhận thức và hành động đối với thếhệtrẻđối với sựhi sinh,

đóng góp thầm lặng trong cuộc sống.

Câu 2:

1. Mởbài