Đề thi cuối học kỳ 2 môn Vật lí lớp 10 Trường THPT Tân Túc năm 2015-2016

Trang 1/5 - Mã đề thi 209

Sở GD và ĐT TP. HCM Đề KTTT – HKII – NH : 2015-2016 Trường THPT Tân Túc Môn Vật Lý –Lần 1– Khối 10 Thời gian: 45 phút Câu 1: (2 điểm) Hãy nêu khái niệm động lượng? Viết biểu thức và nêu rõ những đại lượng có trong công thức? Câu 2: (3 điểm) Hãy định nghĩa công trong trường hợp tổng quát? Viết biểu thức và nêu tên, đơn vị từng đại lượng trong biểu thức? Áp dụng : Một thang máy có khối lượng 800kg được nâng lên thẳng đều với vận tốc 4 m/s. Cho g = 10 m/s2. Tính công của lực kéo thang máy trong 20s.

Câu 3: (1,5 điểm) Vật một có khối lượng 0,5kg đang chuyển động với vận tốc 10 m/s thì đến va chạm vào vật hai có khối lượng m2 đang đứng yên. Sau va chạm cả hai vật cùng chuyển động với vận tốc 2 m/s. Tìm khối lượng của vật hai. Câu 4: (1,5 điểm) Một vật có khối lượng 200g được ném từ độ cao 10m với vận tốc đầu 36 km/h thẳng đứng xuống mặt đất. Bỏ qua mọi lực cản, g = 10 m/s2.

a. Tìm động năng, thế năng, cơ năng của vật tại vị trí ném. b. Tìm vận tốc của vật khi chạm đất. Câu 5: (2,0 điểm)Một xe có khối lượng 1 tấn chịu tác dụng bởi lực kéo 5000 N bắt đầu chuyển động trên đường nằm ngang với hệ số ma sát 0,1. Lấy g = 10 m/s2.

a. Tính vận tốc của xe sau khi đi được 25 m? b. Sau đó xe tắt máy xuống dốc nghiêng dài 20 m, nghiêng góc 300 so với mặt phẳng ngang, vận tốc

cuối chân dốc là 10 3 m/s. Tìm lực ma sát trên mặt phẳng nghiêng

Hết

Họ tên HS: .....................................................................................

Số báo danh: ..............................................Lớp: ...........................

Trang 2/5 - Mã đề thi 209

Sở GD và ĐT TP. HCM Đề KTTT – HKII – NH : 2015-2016 Trường THPT Tân Túc Môn Vật Lý –Lần 1– Khối 11 Thời gian: 45 phút Câu 1: (3 điểm)Nêu đặc điểm của lực Lo-ren-xơ? Phát biểu quy tắc bàn tay trái cho lực Lo-ren-xơ? Áp dụng: Một electron tích điện -1,6.10-19 C bay vào từ trường đều có B = 10-4 T theo phương vuông góc với đường sức với vận tốc 104 m/s như hình vẽ. Xác định độ lớn và chiều của lực Lo-ren-xơ tác dụng lên electron. Câu 2: (2 điểm) Phát biểu định luật Fa-ra-đây về hiện tượng cảm ứng? Câu 3: (2,5 điểm)Cho hai dây dẫn thẳng dài vô hạn, đặt song song cách nhau 15 cm, mang hai dòng điện cùng chiều có cường độ I1 = 1,2 A, I2 = 2,4 A.

a) Tìm véc tơ cảm ứng từ tổng hợp do hai dòng điện trên gây ra tại điểm nằm trong mặt phẳng chứa hai dây

dẫn và cách đều hai dây. b) Tìm những điểm có véc tơ cảm ứng từ tổng hợp bằng không. Câu 4:(2,5 điểm) Một khung dây hình vuông có tiết diện S = 200 cm2, gồm 100 vòng dây được đặt trong vùng không véc tơ cảm ứng từ B hợp với gian có từ trường đều có mặt phẳng khung dây góc 300. Biết rằng cảm ứngtừ B biến thiên theo thời gian t và được biểu diễn như đồ thị bên. a) Tìm độ lớn suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung dây trên đoạn AB và BC. b) Nếu giữ nguyên giá trị cảm ứng từ B cuối giai đoạn AB, quay khung sao cho mặt phẳng khung dây vuông góc cảm ứng từ B . Hãy tính độ lớn suất điện động sinh ra khi đó.

Họ tên HS: ................................................................................

Số báo danh: Lớp:

C t(s)

B(T)

4.10-3

3.10-3

2.10-3

1.10-3 A

0 0,2 0,4 0,6 0,8

B