Xem trước nội dung
UBND HUYỆN KINH MÔN ĐỀ GIỚI THIỆU THI TUYỂN SINH VÀO THPT PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NĂM HỌC : 2018 – 2019 MÔN: Ngữ Văn Lớp 9 GV: Trần Thị Thủy Thời gian làm bài : 120 phút Trường : THCS Thăng Long ( Đề thi gồm có 01 trang 03 câu)
Câu 1 ( 2.0 điểm): Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: “ Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ” ( SGK Ngữ Văn 9 – Tập 2)
a.Đoạn thơ trên trích trong bài thơ nào, tác giả là ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ? b.Kể tên các biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ trên. Nêu hiệu quả diễn đạt của biện pháp tu từ của hình ảnh “mặt trời trong lăng” Câu 2 ( 3.0 điểm ) Nhà khoa học vĩ đại của nhân loại, Albert Einstein đã từng chia sẻ rằng: “Tôi rất biết ơn tất cả những người đã nói KHÔNG với tôi. Nhờ vậy mà tôi biết cách tự mình giải quyết sự việc.” Trình bày suy nghĩ của em về bài học rút ra từ câu nói của Einstein. Câu 3: (5.0 điểm) Cảm nhận của em về hai khổ thơ sau:
“Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu…”
(“Sang thu” – Hữu Thỉnh) --------- Hết ---------
DeThi.edu.vn
UBND HUYỆN KINH MÔN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ GIỚI THIỆU PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THI TUYỂN SINH VÀO THPT NĂM HỌC : 2018 – 2019 MÔN: Ngữ Văn Lớp 9 Thời gian làm bài : 120 phút ( Đề thi gồm có 08 trang 03 câu)
A. YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo phải nắm được nội dung trình bày trong bài làm của học sinh để đánh giá được một cách khái quát, tránh đếm ý cho điểm. Giám khảo cần vận dụng linh hoạt đáp án, nên sử dụng nhiều mức điểm một cách hợp lí; khuyến khích những bài viết có cảm xúc và sáng tạo. Lưu ý: Điểm bài thi có thể lẻ đến 0.25 điểm và không làm tròn số. B. YÊU CẦU CỤ THỂ Câu Nội dung Biểu điểm Câu 1 ( 2 điểm)
a. - Hai câu thơ trên trích trong bài thơ “ Viếng lăng Bác” - Tác giả : Viễn Phương. - Hoàn cảnh sáng tác bài thơ : Bài thơ được sáng tác năm 1976, ngay sau khi đất nước được hòa bình độc lập và công trình lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa được hoàn thành , tác giả Viễn Phương được cùng đồng bào Miền Nam ra viếng lăng Bác. b. - Các biện pháp tu từ trong hai câu thơ trên: Nhân hóa, ẩn dụ, điệp ngữ … - Nêu tác dụng của hình ảnh “mặt trời trong lăng” + Nhà thơ ca ngợi sự vĩ đại và công lao to lớn của Bác đối với non sông đất nước . + Hai câu thể hiện lòng tôn kính và sự biết ơn của nhân dân ta đối với Bác. Bác sống bất tử trong lòng dân tộc.
0,25 0,25
0,5
0,5
0,25
0,25 Câu 2 ( 3 điểm)
I. Yêu cầu chung: - Thí sinh phải phát huy được những hiểu biết về đời sống xã hội, khả năng tạo lập văn bản và khả năng bày tỏ chính kiến, quan điểm của mình về vấn đề nghị luận. - Bài viết phải trình bày rõ ràng, bố cục mạch lạc, tuân thủ các quy tắc tạo lập văn bản, nêu được vấn đề nghị luận ở phần mở bài. II. Yêu cầu cụ thể: 1. Mở bài:
DeThi.edu.vn
- Dẫn dắt vấn đề nghị luận. - Nêu vấn đề nghị luận. 2. Thân bài : ( 2,5 điểm) a. Giải thích: - “Tất cả những người đã nói không với tôi”: Từ chối giúp đỡ khi mình gặp khó khăn, thử thách. - “Tự mình giải quyết sự việc”: Đối phó, xoay sở với những gian khó, thử thách; tạo nên thành công bằng chính đôi tay, bằng sự độc lập, tinh thần tự chủ của bản thân. => Ý nghĩa câu danh ngôn: Những lời từ chối giúp đỡ trong cuộc sống chưa hẳn đã là điều không tốt. Ngược lại, ta phải biết ơn vì nhờ những lời chối từ ấy mà bản thân có cơ hội rèn luyện ý chí, tinh thần tự chủ, độc lập trong mọi hoàn cảnh. Câu nói đề cao vai trò, giá trị của tính tự chủ, độc lập. b. Bàn luận. b.1. Những lời khước từ trong cuộc sống . - Những lời từ chối giúp đỡ trong cuộc sống rất đa dạng, có thể xuất hiện ở mọi hoàn cảnh. Những lời từ chối ấy có thể xuất phát từ tính vị kỷ của con người nhưng cũng hoàn toàn có thể xuất phát từ lòng yêu thương, mong muốn những điều tốt đẹp đến với ta, mong muốn ta đạt được thành công bằng chính đôi tay của mình. Những người yêu thương, quý mến ta muốn để ta tự lập, tự chủ để trưởng thành hơn. - Trước những lời từ chối, con người …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
