Quảng cáo
Đề kiểm tra học kỳ II môn Toán Lớp 6 - Năm học 2012-2013 - Phòng giáo dục và đào tạo quận Ngũ Hành Sơn
QR

Đề kiểm tra học kỳ II môn Toán Lớp 6 - Năm học 2012-2013 - Phòng giáo dục và đào tạo quận Ngũ Hành Sơn

Nguồn: dethi.edu.vn

Báo tài liệu không phù hợp
Chia sẻ:Z Zalo Facebook X Telegram Email

Xem trước nội dung

Trần Văn Hồng PGDĐT

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ 2 QUẬN NGŨ HÀNH SƠN Năm học: 2012-2013

MÔN TOÁN - LỚP 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1(2,5 điểm) Thực hiện các phép tính sau:

a./ 1 2 2 3  b./ 2 40% 15 

c./ 3 8 3 : 4 12 5  d./ 3 11 3 4 . . 8 15 8 15 

Bài 2 (1,5 điểm)

a./ Lớp 6A có 40 học sinh cô giáo chủ nhiệm chọn 80% số học sinh của lớp để đi cổ động. Hỏi có bao nhiêu em được chọn ?

b./ Số học sinh khối 6 chọn đi cổ động là 209 học sinh, bằng 3 4 4 số học sinh

lớp 6B. Hỏi số học sinh lớp 6B? Bài 3 (1,5 điểm) Tìm x biết:

a./ x - 1

4 = 7

12 b./ 3 1 4 5 3 . x = 3 510

Bài 4 (1,5 điểm)

a./ Thế nào là hai số nghịch đảo của nhau ? Tìm nghịch đảo của 4 17 ?

b./ Tìm một phân số có tử số cộng với mẫu số bằng 174. Biết rằng nếu thêm tử cho 2 và bớt mẫu cho 2 thì phân số mới có giá trị bằng 1. Bài 5 (3,0 điểm) Câu 1. Vẽ đường tròn tâm O bán kính R = 5cm, vẽ đường kính AB của đường tròn. Lấy C là một điểm tùy ý trên đường tròn (C khác A và B). Đo ACB ? Câu 2. Vẽ xOy và yOz kề bù , cho biết xOy = 700 .

a./Tính số đo yOz ? b./Trên nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng xz có chứa tia Oy, vẽ tia Ot sao cho zOt = 550. Giải thích vì sao Ot là tia phân giác yOz.

HẾT

Họ và tên học sinh Số báo danh Phòng

DeThi.edu.vn

Trần Văn Hồng PGDĐT

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ 2 QUẬN NGŨ HÀNH SƠN Năm học: 2012-2013

MÔN TOÁN - LỚP 6 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

HƯỚNG DẪN CHẤM

Bài Câu Nội dung Điểm 1 2 2 3  = 3 4 6 6  0,25đ Câu a 0,50 đ = 7

6 = 1 1

6 0,25đ

2 40% 15  = 2 7 5 5  0,25đ Câu b

0,5đ = - 5 1 5  0,25đ

3 8 : 4 12 = 3 12 . 4 8 = 9

8 0,5đ Câu c

0,75đ 9 8 - 3

5 = 21

40 0,25đ

3 11 3 4 . . 8 15 8 15  = 3 11 4 . 8 15 15        0,25đ

= 3 15 . 8 15 0,25đ

Bài 1:

2,5đ

Câu d

0,75đ

= 3 3 .1 8 8  0,25đ

Câu a

0,75đ

Số học sinh lớp 6A được chọn đi cổ động

là: 80%.40 = 4

5 40 = 32 (HS) 0,75đ Bài 2:

1,5đ

Câu b

0,75đ

Số học sinh lớp 6B là : 209: 3 4 4 = 209. 4

19 =

44(HS)

0,75đ

x = 7

12 + 1

4 0,25đ

x = 7

12 + 3

12 0,25đ Câu a

0,75đ

x = 10

12 = 5

6 0,25đ

1 3 . x = 3 510 - 3 4 5 = 7

10

0,5đ

Bài 3

1,5đ

Câu b

0,75đ

x = 7

10 : 1

3 = 7

10 .3 = 21

10 0,25đ

DeThi.edu.vn

Trần Văn Hồng PGDĐT

Nêu đúng định nghĩa 0,5đ

Viết 4 17 = 11

7 0,25đ Câu a

1,0đ 7 11 là nghịch đảo của 4 17 0,25đ

Phân số mới cũng có tổng của tử và mẫu là 174 (không thay đổi) và có giá trị bằng 1 do đó tử và mẫu của phân số mới là : 174: 2 = 87

0,25đ Bài 4:

1,5đ

Câu b

0,5đ Tử phân số đã cho 87 - 2 = 85; mẫu phân số đã cho 87+ 2 = 89 ;

phân số đã cho là 85

89

0,25đ

Vẽ hình đúng , chính xác 0,5đ Câu 1

1,0đ Đo và trả lời ACB = 900 0,5đ Câu a. xOy + yOz = 1800 ; Tính được

yOz = 1100 0,75đ

Câu b. Lý luận để được zOt + tOy = zOy

0,5đ

Bài 5

3,0đ

Câu 2

1,5đ

zOt = tOy = 550 ; kết luận 0,25đ Hình vẽ 0,5đ

Lưu ý:

- Đây là sơ lược hướng dẫn chấm. Tổ, nhóm chuyên môn thống nhất chi tiết, biểu điểm chia nhỏ đến 0,25 điểm và ghi vào biên bản sinh hoạt nhóm chuyên môn. Điểm từng ý có thể thay đổi song điểm từng câu, từng bài không thay đổi. - Học sinh có thể có cách giải khác đáp án, Đúng đến ý nào cho điểm đến ý đó.

x

y t

z O

700

550

DeThi.edu.vn

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo