Xem trước nội dung
PHÒNG GD&ĐT ĐĂKRÔNG TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG
ĐỀ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2013 - 2014 Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 (3 điểm)
a) Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông. Vậy chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học có mấy tiêu chuẩn, tiêu chí? Kể tên các tiêu chuẩn. Theo anh (chị) Chuẩn nào là quan trọng nhất? Vì sao?
b) Nêu các hành vi giáo viên không được làm được quy định tại Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học.
Câu 2 (3 điểm).
a) Để thiết kế bài giảng điện tử có chất lượng và hiệu quả, theo Anh (Chị) bài soạn cần đạt những yêu cầu gì ?
b) Anh chị hãy nêu Quy trình tổ chức dạy học theo nhóm? Ưu nhược điểm của phương pháp dạy học theo nhóm. Anh chị cần làm gì để phát huy hiệu quả phương này với đối tượng học sinh trường THCS Tà Long. Câu 3 (4 điểm).
a) Để biên soạn một đề kiểm tra theo chuẩn KT-KN cần tuân thủ các bước nào ? Nêu tóm tắt yêu cầu của các bước ?
b) Anh chị hãy cho biết số lần kiểm tra đối với bộ môn Anh (chị) trực tiếp giảng dạy (Đúng chuyên môn đào tạo bao gồm cả chủ đề tự chọn). Anh chị sẽ xử lí thế nào nếu có 1 học sinh không có đủ số lần kiểm tra theo quy định trên?
c) Học sinh Hồ Thị Lan có điểm trung bình các môn cả năm như sau: Toán Văn Lý Hóa Sinh Địa Sử Anh CN GDCD MT ÂN TD 8,9 8,5 8,7 8,4 8,6 9,0 8,5 4,9 8,3 8,9 Đ Đ Đ
Anh chị hãy xếp loại học lực cho học sinh Hồ Thị Lan
………… Giám thị không giải thích gì thêm …………….
ThuVienDeThi.com
PHÒNG GD&ĐT ĐAKRÔNG TRƯỜNG THCS TÀ LONG
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI LÝ THUYẾT GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Năm học 2013-2014
Câu 1 (30 điểm) a. Chuẩn nghề nhiệp - Chuẩn nghề nghiệp GV trung học có 6 tiêu chuẩn – 25 tiêu chí - Các tiêu chuẩn: Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống. Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục. Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học. Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục. Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động chính trị, xã hội. Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp. - Chuẩn quan trọng nhất: - Chuẩn 1- Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống. - GV có thể có nhiều cách trả lời nhưng phải đạt được các ý cơ bản sau: + Như Bác Hồ đã nói: “Có Đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó. Có tài mà không có đức thì trở nên vô dụng”. Đối với người GV thì đạo đức nhà giáo là điều rất quan trọng trong công tác giáo dục con người. + Thầy cô giáo phải là người Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội; chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tham gia các hoạt động chính trị - xã hội; thực hiện nghĩa vụ công dân. + Vì "Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý" nên đòi hỏi người thầy phải là người cao quý có đạo đức trong sáng, lối sống lành mạnh. + Vì mỗi thầy cô giáo là một “Tấm gương sáng về đạo đức …” cho học sinh noi theo. Bộ GD&ĐT đưa vấn đề đạo đức lên hàng đầu. + Vì “Tất cả vì học sinh thân yêu” b. Các hành vi giáo viên không được làm 1. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể của học sinh và đồng nghiệp. 2. Gian lận trong kiểm tra, thi cử, tuyển sinh; gian lận trong đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của học sinh. 3. Xuyên tạc nội dung giáo dục; dạy sai nội dung kiến thức, không đúng với quan điểm, đường lối giáo dục của Đảng và Nhà nước Việt Nam. 4. Ép buộc học sinh học thêm để thu tiền. 5. Hút thuốc lá, uống rượu, bia và sử dụng các chất kích thích khác khi đang tham gia các hoạt động giáo dục; sử dụng điện thoại di động khi đang dạy học trên lớp. 6. Bỏ giờ, bỏ buổi dạy, tùy tiện cắt xén chương trình giáo dục. Câu 2 (30 điểm) a. Những yêu cầu để thiết kế bài giảng điện tử có chất lượng và hiệu quả: + Thể hiện silide theo hệ thống kiến thức. Các thông tin có sự liên kết, dể thao tác, dể di chuyển đến các slide, menu .. + Tổ chức kiến thức trên một silide hợp lý. Đảm bảo tính thẩm mỹ và sư phạm (màu sắc, hiệu ứng âm thanh, hình ảnh phù hợp, hấp dẫn nhưng không phân tán …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.
