
PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP HUYỆN
NĂM HỌC 2018-2019
ĐỀ THI MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề thi này gồm 01 trang Chú ý: Thí sinh không được sử dụng máy tính cầm tay.
Câu 1. (3,0 điểm) Cho biểu thức: P = x x x x x x − + + + + − + 4 5 2 2 2 2 1 .
Tìm x để P có giá trị bằng 2.
Câu 2. (2,0 điểm) Chứng minh rằng nếu a, b, c là các số thực thỏa mãn: 1 1 1 2 a b c + + = và
a + b + c = abc thì: 2 2 2 1 1 1 2 a b c + + = .
Câu 3. (2,0 điểm) Tính tổng: 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 ....... 1 1 2 2 3 2018 2019 S = + + + + + + + + +
Câu 4. (2,0 điểm) Giải phương trình:
2 12 1 36 x x x + + + = Câu 5. (1,0 điểm) Chứng minh rằng với mọi số nguyên dương n thì: 2 2 3 2 3 2 n n n n + + − + − 10 Câu 6. (2,0 điểm) Giải phương trình nghiệm nguyên:
2 2017 2018 2019 0 x xy x y + − − − =
Câu 7. (1,0 điểm) Cho m, n là các số tự nhiên và p là số nguyên tố thoả mãn:
1 − m p = p n m + . Chứng minh rằng khi đó n + 2 là một số chính phương.
Câu 8. (2,0 điểm) Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn 2 1 1 b a c = + . Tìm giá trị nhỏ nhất
của biểu thức: 2 2 a b c b P a b c b + + = + − −
Câu 9. (3,0 điểm) Cho hình vuông ABCD có AC cắt BD tại O. Goïi M là điểm bất kỳ thuộc cạnh BC (M khác B, C). Tia AM cắt đường thẳng CD tại N. Trên cạnh AB lấy điểm E sao cho BE = CM.
a) Chứng minh rằng: ∆OEM vuông cân. b) Chứng minh: ME song song với BN. c) Từ C kẻ CH vuông góc với BN tại H. Chứng minh ba điểm O, M, H thẳng hàng. Câu 10. (2,0 điểm) Cần dùng ít nhất bao nhiêu tấm bìa hình tròn có bán kính bằng 1 để phủ kín một tam giác đều có cạnh bằng 3, với giả thiết không được cắt các tấm bìa?
==== HẾT ==== Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm!
Họ tên thí sinh.........................................................SBD:.......................Phòng thi................
ĐỀ CHÍNH THỨC
PHÒNG GD&ĐT TAM DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG LỚP 9
Năm học: 2018 – 2019
Môn Toán Hướng dẫn chung: -Học sinh giải theo cách khác mà đúng, đảm bảo tính lôgic, khoa học thì giám khảo vẫn cho điểm tối đa. -Các câu hình học, học sinh không vẽ hình hoặc vẽ hình sai phần nào không chấm điểm phần đó.
Câu Nội dung Điểm
1
Biểu thức có nghĩa khi x 4 ;0 ≠ ≥ x
P =
x x x x x x − + + + + − + 4 5 2 2 2 2 1 =
( )( )
1 2 2 5 2 2 2 2
x x x x x x x
+ + + − − + + −
( )( ) ( )( )
( ) ( )( ) ( )( )
1 2 2 2 2 5
2 2 2 2 2 2
x x x x x
x x x x x x
+ + − + = + − + − + − + −
( )( )
3 2 2 4 2 5
2 2
x x x x x
x x
+ + + − − − = + −
( )( )
3 6
2 2
x x
x x
− = + −
( ) ( )( )
3 2
2 2
x x
x x
− = + −
3 2 x x = +
Do đó: P= 2 ⇔ 3 2 3 2 4 4 16 2 x x x x x x = ⇔ = + ⇔ = ⇔ = + (t/m)
0,25
0,25
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
1
2
Từ 1 1 1 2 a b c + + = ⇒
2 1 1 1 4 a b c + + =
⇒ 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 4 a b c ab bc ca + + + + + =
⇒ 2 2 2 1 1 1 2 4 a b c a b c abc + + + + + =
(*)
mà a + b + c = abc
⇒ 1 a b c abc + + =
Nên từ (*)⇒ 2 2 2 1 1 1 2 4 a b c + + + =
⇒ 2 2 2 1 1 1 2 a b c + + =
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
3
Với ∀ n ∈ N* ta có:
( )
( ) ( ) ( )
2 2 2 2
2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1
n n n n
n n n n
+ + + + + + = + +
0,25
0,25
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.